６年 総合 「エコライフ宣言 for SDGs」

　４月からの環境学習のまとめを行いました。自分たちのやってきたことを振り返り、考えたことや感じたことをまとめました。「これからもいろいろな人に広めていきたい」、「これからも続けていきたい」、「学習を始める前はあまり気にしていなかったけど、ご飯などを食べきるようになった」など、様々な感想を伝えていました。

５年 あなたはどう考える

５年生の国語科「あなたはどう考える」の学習の様子です。
授業では、フィッシュボーン図を使って、自分の考えに対する理由を整理しました。

ドッジボール大会【２年】

　今日の昼休みに、健康運動委員会が企画したドッジボール大会がありました。１組対２組で試合をしました。結果は引き分けでしたが、両クラスともとても楽しんでいたようでした。

１年☆まねっこあそび

　体育科の学習で、「まねっこあそび」をしました。
　長椅子の場やコーンの場、マットの場などをペアで進んでいきます。先頭の人のまねをしながら、楽しんで取り組んでいました。

１年☆読書週間

　今週は、読書週間です。今日は図書室へ行き、本の貸し借りをしました。
　５冊本を読み、スタンプをためるとしおりがもらえます。スタンプをもらう際には、本の感想を一生懸命教えてくれました。

１年☆ともだちのこと、しらせよう

　国語科の「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、友達に今一番楽しいことを聞き、文章を書きました。今日は、完成した文章を聞き合いました。
　「友達の新しいことをたくさん知れた。」「もっとたくさんの人と読み合いたいな。」と振り返っていました。文章を聞いた後には、きちんと感想も伝えていました。

電気の通り道

　理科の学習で、電気の通り道の学習をしています。
　みんなで導線を結んで、豆電球の明かりがつくか実験しました。
　「ついた！」
　みんな大喜びでした。

材料づくり

　来週の図画工作科の「いろいろうつして」の学習では、いろいろな材料で版画の版を作る予定です。
　その準備で、段ボールを水で濡らして、はがしていき、凸凹した紙を作りました。
　みんな真剣に頑張っていました。

ウインター読書週間

読書週間をきっかけに、たくさんの本を読み広げてほしいです。

ウインター読書週間

子どもたちは、先生たちの読み聞かせを、とても楽しそうに聞いていました。