ハードル走 6年

頭の位置を変えない、遠くから踏みきる、リズムよく走るなど様々なことを意識することでどんどんうまくなってきています。

タイム争いもし烈です！

卒業アルバムづくり 6年

考えたことを代表委員が司会をしながら話し合いました。

自分たちだけの、素敵なアルバムになりそうです。

卒業アルバムづくり 6年

卒業アルバムのクラスのページをつくるために今までの卒業生のアルバムを参考にしながら考えています。

ハードル走

１２月１９日（火）
ハードルを低くまたぎこしたり、
足を早くふりおろしたりできる人が増えてきました♪

道徳

１２月１８日（月）
思いやりの心について考えました。
電車でつえをついた人が乗ってきたらどうするかの
役割演技を班でやってみました。
席をゆずるという人がたくさんいました。

５年 家族のために

道徳科の学習で、家での役割について考えました。

普段行っているお手伝いは何のために行っているかを話し合いました。
話し合ったことから、これからどんな気持ちでお手伝いをしていくかの思いをもちました。

５年 あなたは、どう考える

意見文のテーマを決めて、文章を書いています。

読んでもらえる人に興味をもってもらい、
自分の考えを伝えられるように頑張っています。

５年 ジョイントプログラム 模擬テスト

予習プリントで学習したことを生かし
テストに取り組んでいます。

今回の結果を励みに、
冬休みの学習に取り組んでほしいと思います。

タグラグビー２

「タグ！」「トライ！」と元気よく声を出しながらプレイしています。審判のグループも、「ファール！」「今の前投げ！」などとしっかりと声をかけられています。

タグラグビー

体育ではタグラグビーをしています。タックルの代わりに腰に付けたタグを引っ張ります。横か後ろにしかパスできないルールに少し戸惑いながらも、少しずつ上手になってきました。