にしんなす

　「にしんなす　大好き！おいしかったよー」という高学年や、「なすはきらいだったけど、きょうすきになったよ！」という１年生の声も届きました。京都の伝統食を受け継いでいけるとうれしいです。

2年生 校区たんけん１

　生活科の時間に、１回目の校区探検に行きました。今日は、１組と２組で西賀茂地区を歩いてまわりました。「あ！ここ、いつも遊んでる公園や！」と紹介してくれる子や、「あれは何の建物…？」と不思議そうな子。「田んぼや畑が多いな〜。」と発見があった子など、地域のいろいろなものを見ながら探検しました。天気が心配されましたが、学校を出発するときには雨も上がり、無事に探検を終えることができました。雨具の用意にご協力いただき、ありがとうございました。
　同時に、みんなで使う場所のルールも確認しました。校区に住むみんなが気持ちよくすごせるようにしていきたいですね。
　木曜日は、３組が探検に行く予定です。お楽しみに！

（3年）書写「はじめての毛筆」

子どもたちにとって念願の毛筆の学習が始まりました。
初回は、道具の置場や準備の仕方、筆の持ち方などから学習しました。
見本で太く書いた時には歓声が上がるほど、楽しんで学習していました。
次回は、実際に字を書きます。集中して書けるようになっていってほしいと思います。

１年に１度の…（１）

　今日の給食は、１年に１度の「にしんなす」でした。海から遠い京都では生の魚が食べられなかったので、干物のニシンと脂の多いニシンとよく合うなすを組み合わせた京都の伝統食です。１年生にとっては初体験だったかもしれませんね。
　ニシンをカットして煮つけ、その煮汁でなすを煮ました。ニシンのうま味を吸ってなすもおいしくなりました！
　

２年生 「長さ」

　算数科「長さ」の学習を進めています。
　前回は、「１０センチってどのくらいの長さだろう？」と、自分の指や手を使って長さの感覚をつかみました。今日は、その「１０センチ」の感覚を使って、教室内にあるものの長さを予想し、実際にものさしで長さを測って確かめる活動をしました。
　水筒やふでばこ、鉛筆削りやホワイトボードなど、子ども達はいろいろなものを見つけて長さを予想していました。予想と実際の長さがピッタリ合ったときは、「うわー！ピッタリやった！やったぁ！」と、喜びの声が上がっていました。

6年生 １年生と仲よくなろう

１年生と６年生で一緒に遊びました。
縦割りグループでの顔合せの前に仲よくなるためです。

6年生の実行委員が計画し、じゃんけん列車とボールおくりリレーをしました。
お互いの名前を覚えることができ、すっかり仲良くなりました。

後日、１年生からお礼の折り紙のプレゼントをもらいました。
６年生はとても嬉しそうな顔をしていました。ありがとうございました。

(3年)校区探検

ひらぎのフロンティア（総合）の導入や社会の学習の確かめとして校区探検に行きました。
暑すぎることもなく、最後まで元気に活動できました。
子どもたちは自然豊かな校区の様子や田畑が多いことなどに気づいていました。
最後に少しだけ遊んで、安全に気をつけて帰校しました。
今後の学習につなげていきたいと思います。

【5年】家庭科 調理実習

家庭科「おいしい楽しい調理の力」の学習では、ゆでる調理に挑戦しました。ゆで野菜のサラダ（ブロッコリー・にんじん・キャベツ）とゆでいもを作りました。
子どもたちは事前に自分の担当の役割を意識して作り方を覚えてきたり、家で予習として作ってきたりしていて、授業の前から楽しみなことが伝わってきました。
調理実習が始まると、真剣に説明を聞き、安全に、そして、協力的に調理実習を進めていこうとする姿が見られました。
自分で作った料理を食べ、「おいしい」と味わっていました。

１年生「なかよしだいさくせん」

　１年生の生活科「なかよしだいさくせん」！
今週から来週にかけて、先生方にインタビューをしています。
ちょっぴり緊張しながらも、すきな動物やすきな色を聞き、紙に書きます。難しいひらがなもありますが、先生方に助けてもらいながら一生懸命書いています。

かわいい１年生にインタビューを受ける先生たちの表情、自然と目尻が下がりますね。

マットあそび

１年生は体育科の学習で「マットあそび」に取り組んでいます。
前まわりや後ろまわり、また、連続でまわることに挑戦しています。
練習を重ねるごとにみんな、だんだん上手になってきています。できた技には嬉しそうに色を塗ったりシールを貼ったりして頑張っています。