京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/31
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学校教育目標 : 自ら学び 共に励み 志をもって 未来を拓く 子どもの育成 〜かしこく やさしく たくましく〜    

花背山の家宿泊学習8

ただいま調理中。
お米の鍋が吹いてきました。
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花背山の家宿泊学習7

火の係は、薪を組んで準備をしています。鍋が運ばれたら点火します。
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花背山の家宿泊学習6

これから野外炊事が始まります。
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花背山の家宿泊学習5

山の家の館内をグループで散策しています。
動物の剥製や昔の道具などに興味津々です。
4年生は、ゴリ押し漁で使った道具を見つけて興奮していました。
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花背山の家4

スコアオリエンテーリングが始まり、7年生と4年生が協力してコースを回っています。
アルペンスキーのコースは風が冷たいです。
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2年 図画工作

図画工作科の「つないでつるして」の学習で、新聞紙を細長くちぎり、ちぎった物を貼り付けながら作品をつくりました。友達と協力しながら長いものを作ったり、作品をつなげたりして、楽しそうに活動をしていました。作品が完成すると、タブレットで作品を撮影し、自分の作品にタイトルをつけました。
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2年丹波支援学校との交流 その2

ツリーが出来るとお互いの作品を見て回りました。最後のふりかえりでは、友達の作品の良いところを褒める声がたくさん聞かれました。帰りの会の一日のふりかえり発表でも、「交流が楽しかった。」「会えてうれしかった。」などの声が聞かれ、交流学習に満足しているようでした。
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2年 丹波支援学校との交流

 今日の2時間目に、丹波支援学校との交流があり、本校校区に住む丹波支援学校2年生の児童が来校し、一緒にツリーづくりをしました。子どもたちが拾ってきた松ぼっくりに、モールや綿などをボンドで貼り付け、ツリーを作りました。子どもたちは、今日の交流を楽しみにしていたようで、始まる前から「まだかな?」「もう来るかな?」と話をしていました。
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花背山の家宿泊学習3

入所式後に荷物をロッジへ。
次の活動まで少し時間があったので、館内を少し散策しました。
次はスコアオリエンテーリングです。
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花背山の家宿泊学習2

花背山の家に到着しました。
入所式では、校旗掲揚、山の家の方へのあいさつ、山の家の方からのあいさつがありました。
初めて来る場所なので、周りをきょろきょろ、わくわくした表情でした。
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