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最新更新日:2025/07/18 |
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冬休みに向けて![]() ![]() ![]() 休み中に読む本を借りました。 動物の本や乗り物の本、物語の本など 色々な本を選んでいました。 選んだあとは、自分の好きな本を一人で読んだり、 友達と一緒に読んだりして過ごしました。 2年 あと2日で冬休み!
もうすぐ冬休み!子どもたちはワクワクした気持ちで冬休み中の
クリスマスやお正月といったお楽しみの行事を待ちわびています。 今日は朝からとても冷たい風がふいていましたが、 風にも負けず、元気に年内最後の体育をしました。 久しぶりのドッジボール! 子どもたちは元気いっぱいです!! ![]() ![]() 大繩大会がんばりました!![]() ![]() ひまわり学級の子どもたちも たてわりのグループに分かれて 一生懸命参加しました。 縄に入るタイミングや ジャンプするタイミングなどに 苦戦した子どもたちもいましたが 体育の時間にも練習を重ね その成果を発揮することができました。 ちょうちょをかざろう 2![]() ![]() ![]() これまでに学習した色と数の英語を活用して オリジナルのちょうちょをつくりました。 ちょうちょ飾るために お店やさんとお客さんに分かれて 自分の欲しいシールの色や数を伝え合いました。 "I want"の表現だけでなく、 "How many"や"What color"など 少し難しい表現もたくさん出てきましたが、 一生懸命話すことができました。 自分だけの素敵なちょうちょを 作ることができました。 ☆ラッキーチーズ☆今日の給食には、型チーズがついていました。 型チーズには、さまざまな型があって 子どもたちに大人気のメニューなのですが、 今回は各クラスにラッキーチーズと題して なんの型が当たりなのかと 今日の運勢が書かれた巻物がプレゼントされました。 クラスで開封すると、子どもたちもとても喜んでいました。 今日のチーズの型は何だったかお話を聞いてみてくださいね。 ![]() いろいろな楽器![]() ![]() 小西先生のフルートも実際に見せていただき、大興奮の子どもたち。 そして、木管楽器と同じ仕組みのストロー笛をプレゼントしてもらいました! みんな上手に音をならせていました♪ 版画のかんしょう![]() ![]() 初めて挑戦した版画を鑑賞しました。 それぞれの彫り方の良さを見つけながら じっくりと見ている子どもたちでした。 5.6年生の版画にも生かしていけるといいですね! 冬の楽しみ![]() ![]() ![]() 冬の行事の楽しさを伝えるかるたをつくり楽しみました。 お正月や大晦日、初詣、節分など、様々な行事で作ることができました。 ゆっくりかけあし![]() ![]() ![]() 「ゆっくりかけあし」に 取り組んでいます。 毎回、「今日は〇周走る!」と 自分で目標を決めて取り組んでいます。 ゴールした後も、 「もう1周走ってくる!」といって 目標より何周も多く走っている子どもたちも多くいます。 寒い中の体育ですが、 走り終わった後は みんなポカポカになっています。 サーキット運動![]() ![]() ![]() 様々な運動を組み合わせた 「サーキット運動」に取り組んでいます。 トランポリンや跳び箱、ハードルなどの運動があり、 全ての運動に何度か取り組んだあと、 自分が頑張りたい運動を選んで 練習をしています。 跳び箱で跳べなかった高さが 跳べるようになったり、 トランポリンで新しい技を考えたりして、 それぞれの課題に挑戦しています。 |
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