【４年生】１２月１２日 小数のかけ算・わり算

テストを最後まで頑張りました。

【４年生】１２月１２日 調べ方と整理のしかた

２つの表にまとめた表を作りました。

【４年生】１２月１２日 ものの温度と体積

金属が温まると体積はどのように変わるのかについて実験をしました。
身なりのご配慮ありがとうございました。安全に実験を行うことができました。

【４年生】１２月１２日 実験に向けて

理科の学習で実験に向けての話し合いをしました。

ランチルームで給食

　「校長先生とランチルームで給食を食べたい！」と、みんなで寄せ書きした手紙でお誘いしたところ、いそがしい中、校長先生が来てくださいました。６年生が給食カレンダーを読んでくれたり、早田先生のクイズを４年生が読んでくれたりと、和やかに学習しながら、いつも以上にマナーよくおいしく給食をいただきました。前回に学んだ「すがたを変える大豆」今日は何品入っていたかな？またみんなでテーブルを囲んで給食を食べたいね！

【４年生】１２月１１日 調べ方と整理のしかた

１組でも２つのことがらをまとめた表について話し合いました。

【４年生】１２月１１日 ハードル走

早く走るために新たな視点で「姿勢を意識する」ことが出てきました。

【４年生】１２月１１日 古くから受けつがれてきた産業のさかんな宇治市

今日から自分たちで設定した課題について調べていきます。

8日（金） 5年生 学級活動「自分たちの色を作り出そう！」

二学期終了に向けて…子どもたちから「○○つくりたい！」という声が挙がったので、班で一から色を作り出し、模造紙に手形を押しました。

オレンジであれば、赤と黄色、白を混ぜ合わせて自分たちだけの色を生み出していました。

完成したものは、またあげさせていただきたいと思います。

【４年生】１２月８日 ほってすって見つけて

下絵をかくために、木を見に行きました。