５年 休み時間

今日はあいにくの天気だったので、
タイピングに取り組んでいました。

皆とっても速くなっています。

５年 割合

割合が百分率で表されている問題に取り組みました。

百分率を小数に表すことはできるようになってきました。
問題文から、基準量と比較量の関係の読み取りを頑張っています。

いすとりゲーム

１２月１５日（金）
今日は運動場で遊べなかったので、
みんな遊びは教室でいすとりゲームをしました💺

版画

１２月１５日（金）
最近、「図工の時間に集中できる音楽をかけてほしい。」
という要望があり、
静かに聴けるBGMをかけながら版画を彫っています！

中学校体験 6年

柊野小学校の子どもたちも一緒に授業を受けました。

中学校での生活を少しだけ体験出来た良い機会となりました。

中学校体験 6年

中学校の授業体験に行きました。

初めて入る中学校にドキドキしながら授業を受けています。

毛筆 「土」

２回目の毛筆の学習

「土」という字を書きました。

　「とん！」「すうっ」「ぴたっ！」と始筆・送筆・終筆に気を付けて
書きました。

国語科〜プラタナスの木〜

　国語科「プラタナスの木」では、もし物語に続きがあればどんな内容になるか、について考えました。子ども達のつぶやきを聞いていると、「マーちん達はおじいさんに会えたんじゃないかな。だって最後の場面で…」「おじいさんの正体は…」など、物語を読み返しながら色々な考えが飛び交い、楽しそうに話す子ども達の様子が見ることができました。

総合的な学習の時間〜ごみって何かな？〜

　総合的な学習の時間「ごみって何かな？」では、身近なものを取り上げごみかどうかを考えたり、何に生まれ変わるかを学習しました。グループワークでは、「私の家では、紙パックはまな板にも使っているよ」など生活を振り返りながら友達と考える姿が見られました。ぜひ、今後も環境やごみについて考えを広げてもらえると嬉しいです。

こころアップタイム 6年

今回の道具は「すてきステッキ」でした。

友達の良いところを探します。

班の友達の良いところを伝え合って、恥ずかしいような嬉しいような気持ちで学習していました。