【４年生】１２月１５日 古くから受けつがれてきた産業のさかんな宇治市

スライドショーもどんどん仕上がってきました。

図画工作の学習

下絵を版木に写せたので、彫り始めました。
切出し刀を入れて、丁寧にほっています。

スペシャルゲスト

校長先生が朝の健康観察をしに来てくださいました。

５秒で自己紹介に戸惑いながらも、しっかりと答えることができました。

15日（金）5年生図画工作「水から発見、ここきれい！」その３

前回と同じ技法でも、少し工夫を加えれば、違った作品ができあがります。水の美しさにたくさん気付けた1時間でした。

15日（金）5年生図画工作「水から発見、ここきれい！」その２

光を当てると作品の雰囲気が変わりますね。一番いい状況を写真に収めるために、友達と声を掛け合い、協力する様子も見られました。

15日（金）5年生図画工作「水から発見、ここきれい！」その１

　今日は2回目の「水から発見、ここきれい！」です。前回の授業での経験や、自分達で用意した空き容器を使って作品作りをしました。
　容器を重ねて使うことで、「色水の水面に、違う色の水玉が浮いている」ような表現する様子が見られました。

【４年生】１２月１４日 掃除時間

懇談期間中は昼休みと掃除が短縮されているので、昼休みの最初の５分で掃除を終わらせています。

【４年生】１２月１４日 ラスト！ハードル走

　

【４年生】１２月１４日 ラスト！ハードル走

１時間目の時と比べるとスピードにのってハードルを跳び越すことができました。

14日（木） 体育科 「バスケットボール」

バスケットボールの授業も後半に入り、みんなの熱の入り方も良い方向に変わってきました。序盤の授業でオフェンス、ディフェンスのことやパスをもらうためにスペースを見つけること、リバウンドできる位置取りなど基本的な技術のことについて気づき、学んできました。
ここ何回かの試合で大切なポイントを実践できるチームになってきました。

今日の試合間の話し合いでは、話し合う視点を与えたところ、
「相手チームは、○○さんが良くシュートを打つから、マークを外してはいけない！」
「○○さんから○○さんへのパスがよく通っていて、そこからシュートに行くことが多いから、目を離さずに行こう！」
など、できないことではなく、できることに目を向けて次の試合に向けて良い話し合いができていたと思います。

残り僅か…全力で楽しもう！