【４年生】１２月６日 算数

授業１００回記念でトランプを使って分数の大きさについて学習をしました。

【４年生】１２月６日 掃除

グループのメンバーと協力して掃除を進めています。

【４年生】１２月６日 理科

水を温めたり冷やしたりすると水位の高さがどのように変わるかを実験しました。

【４年生】１２月６日 ハードル走

自分たちで走る人に合わせてピッチに合わせてハードルを動かしています。

6日（水）5年生 道徳科 「名前のない手紙」

今日の道徳の授業、たくさんの子が発表に挑戦しました！！

今週のクラスの週間目標は、「一人一回は手を挙げる」です。
この時間がんばろう！という声が挙がりました。

「先生、○○さん挙げているよ！」と教えてくれたり、発表が終わると「おぉ〜！」「なるほど」という共感の反応をしたりしていました。
5年生になって初めて発表する児童もいました。

よりたくさんの児童が発表できるように子どもたち同士で背中を押し合い、「ナイス発表！」と声を掛け合っていました。


その姿を見ることができて、感無量です。
全員がたくさん活躍した授業になったね。

6日（水）5年生 音楽科 「キリマンジャロの合奏」

キリマンジャロの合奏では、先生の伴奏に合わせてリコーダーと鍵盤ハーモニカにわかれて合奏しています。
この合奏を聴くのは今日で3回目ほどですが、子どもたちの音に良い変化が見られるようになりました。聴いていて、子どもたちが奏でる音から自信を感じました。
練習を重ねて自信をもてるようになってきたのか、いきいきとした演奏でした。

教え合う姿も見られました。

グリーティングカード

外国語で「This is for you.」の学習を進めています。
今日は学習のまとめとして、色や形のカードを使ってグリーティングカードを作りました。
「Happy new year」や「Thank you」など、さまざまなカードができあがりました。

図工「たのしくうつして」

図工の学習では、紙版画をしています。「おに」をテーマに、笑った顔や怒った顔などいろいろな表情のおにを作っています。

6年生演劇鑑賞教室

市バスにのってロームシアター京都まで行ってきました。透き通る、心に響く歌声、表現に引き込まれました。お弁当は、京都市動物園で食べました。寒い時期が得意な動物、ぬくぬくが好きな動物、動物達を五感で感じられる貴重な時間でした。

【４年生】１２月５日 ほってすって 見つけて

今日から版画の学習を始めました。まずは下書きから。