最新更新日:2024/09/27 | |
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総合的な学習
11月22日(水)
総合的な学習でSDGsについて調べています。 1つ1つのゴールについて内容や現状、問題について調べています。 3年 国語「三年とうげ」2
お話の紹介や自分の感想は三角ポップにまとめました。お話によっても人によっても、面白さを感じる部分やおすすめポイントはそれぞれです。
お互いのおすすめの本の紹介や感想を読み合って、交流しました。 3年 国語「三年とうげ」1
国語では、「三年とうげ」という韓国・朝鮮の民話を学習しています。
「おじいさんが急に元気になったところがおもしろい」 「トルトリの新しい考え方がおもしろい」 「歌のリズムがおもしろい」 韓国・朝鮮にはまだまだたくさんの民話があります。自分のお気に入りの話を見つけて、オススメ大会を開くことにしました! 5年 食べて元気!ご飯とみそ汁友達と自分の食事を紹介し合い、 一食に多様な食材が使われていることに気づきました。 3年 体育「フォークダンス」2
小さな輪での練習に慣れてきたので、少しずつ人数を増やして輪を大きくしていきました。
この日はついに全員で一つの輪になってのダンスです。 「よっしゃー!ついにみんなでや!」 みんなとても楽しんで踊り、曲が終わっても「もっとやりたい!」の嵐でした。 3年 体育「フォークダンス」1
フォークダンスでは、「マイムマイム」を踊っています。
同じ動きの繰り返しですが、ステップが少し難しく、 「足が絡まりそう!」 「こけそう!」 と笑いながら練習しています。 キャンプファイヤーでよく使われるので、個人練習の後は小さな輪になって踊りました。ここから徐々に大きな輪にしていきます。 3年 体育「リズムダンス」3
「レベルアップしたから見て!」
振り付けが完成した後も、始めと終わりのポージングやフォーメーションなど、さらにレベルアップを目指して試行錯誤しています。 違う曲を練習しているグループはもちろん、同じ曲を選んでいても振り付けは違ってくるので、みんなお互いの発表を楽しみにしています。 3年 体育「リズムダンス」2
「この歌詞やったらこの動きがいいんじゃない?」
「ここは繰り返しやから、動きはさっきの振り付けのところからで…」 完成するまでは、実際にグループで動きを確認したり、拍を数えたりしながら、話し合いと練習の繰り返しです。 「あとちょっとで完成!」 楽しみです! 3年 体育「リズムダンス」1
リズムダンスでは、自分たちが選んだ曲に合わせて振り付けを考え、練習しました。
歌詞カードと音源をもとに、振り付けカードから動きを選んだり、自分たちで考えたりしました。 3年 「休み時間に…」2
「めっちゃきれい!」
「はじめてこんなにはっきり見た!」 貴重な自然の景色に大興奮でした。 |
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