４年生 書写 へんとつくりのバランスに気を付けて…

書写の学習では、
「へん」と「つくり」のバランスに気を付けて
「林」という字を毛筆で書きました。

送筆や終筆のレベルが上がったような気がして、
思わずカメラ片手に「うまいやん！」とつぶやくと
きれいに書くことができた字を見て
子どもたちもにっこりしていました(*^^*)

その調子でね！

1組 ５年生 マリーンピア宿泊学習報告会 その４

質問もたくさん出ました！
来年宿泊にいく４年生も積極的に質問していました。

1組 ５年生 マリーンピア宿泊学習報告会 その３

今年の５年生がはじめて行くことになったマリーンピア、どんなところなのかみんな興味津々で聞いていました。

1組 ５年生 マリーンピア宿泊学習報告会 その２

楽しかったことやがんばったことのランキングを発表してくれたり、レクリエーションでやったことを披露してくれたりしました。

1組 ５年生 マリーンピア宿泊学習報告会

５年生のマリーンピア宿泊学習報告会がありました。

４年生 こころ科 「『３い』をなくすためには」

代表委員会の取り組みで、
「３い」（いじめ・いたずら・いやがらせ）を
なくすためにどうすればよいか
サークル対話をおこないました。

「相手の気持ちを考えて発言しよう。」
「ふわふわ言葉をたくさん使おう。」
「友達のいいところをたくさん見つけよう。」

このようなことが、子どもたちの口から
自然に出たことが何よりうれしかったです。

さっそく、帰りの会では
１日の学校生活をふり返って
友達のいいところ見つけをする時間を設けると、
たくさんの手が挙がり、その人を拍手で称えました。

みんなが安心して通えるクラス・学校を
これからもみんなでつくっていきましょう♪

5年生 理科

川の上流と下流の石を実際に見て、触って違いについて観察をしました。
上流の石は「大きい」「ゴツゴツ」、下流の石は「小さい」「つるつる」等の思ったことを口に出してワークシートに記入していました。

７年生 授業の様子

国語では、『星の花が降るころに』という物語を読み、
「このあと中心となる二人の人物の関係はどうなるだろうか？」という
問いについて考えました。
一時間、とにかくこの問いについてだけ考える時間でしたが、
対話をすることで徐々に考えが深まっていく姿が見られました。
反転学習で伝えた「解釈」を実践できた人もたくさんいましたね！
視察の方もいましたが、いつも通り深めることができていたように思います。

サッカー部（秋季大会）

9月24日（日）に、サッカー部は公式戦（新人戦）を行いました。もうすぐ10月だというのに朝から厳しい暑さでした。
洛水中学校・桃陵中学校との合同チームのため、一緒に活動できる時間も限られ、連携プレー等が十分に練習できない中でも、暑さに負けず一生懸命に頑張りました。
前半早々に1点を先制し、後半ラスト10分までしっかりと守っていたのですが、ちょっとしたスキを突かれてしまい、同点に追いつかれてしまいました。
引き分けという結果ではありましたが、勝ち点１を獲得し、次回につながる良い試合ができました。まだまだ新人戦は続きます！！まずは一勝目指して、走りぬこう！

【6年生】蓮花タイム 〜向島秀蓮ヒストリア〜

全生徒驚愕の重大発表が本日行われました。

最初に出されたパワーポイントにはすばる高校の校長先生の顔が出ていました。
何が始まるのか・・・生徒たちはザワザワしていました。
すると、吹き出しが表れ、その中には
「みなさんのまとめた向島の歴史をぜひ高校生に教えてほしい」
と書かれていました。
「えっ高校生に俺らが教えんの〜〜〜！？」
大パニックです。予想外の出来事にプレゼンテーションホールが揺れました。
「やばいやばい！今のままじゃ無理やで！！」「緊張して絶対しゃべれない！！」などいろいろな反応でした。
しかし、杉森先生の「やってみたい？？」問いには満場一致で「YES！！」という反応が返ってきていました。
その後、みんなで様々な改善案や予定を組み立てました。
「専門家に話を聞きたい」という意見や「もう一回フィールドワークに出たい」という意見も出ました。積極的に頑張る皆さんの姿はとても頼もしかったです。

しっかりと準備をして、来るべき日に備えましょうね。
Power Upだ！！6年生！！