京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

【5年】理科「ふりこの動き」

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ふりこの1往復の時間が何によって変わるのかを調べています。

まずは、「ふりこの長さ」を変える条件として設定して、実験をしました。

ふりこの長さを20cm、40cm、60cmと変えて実験をすると、長さが短いと1往復の時間は短くなり、長さが長いと1往復の時間は長くなるといくことが分かりました。

4年 お楽しみ会♪

 学級会で計画したお楽しみ会を行いました。
 「これまでにしたことのない遊びをやってみよう!」と子どもたちが考えたのが「宝探し」と「当てドロケイ」です。どうなることかと少し心配していましたが、子どもたちはとっても楽しんでいました。自分たちの力だけで会を進めることができたことも素晴らしいです!
 もちろん、改善点もあったようです。また、しっかりと話し合い、今後の活動に生かしたいですね。見ている先生も心が温かくなるお楽しみ会でした♪
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【6年】理科「てこのはたらき」

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実験用てこを使って、おもりの位置や数によってどのように傾くかについて考えていきました。

おもりをどこに吊るすかやおもりの数によって、左右どちらにてこの腕が傾くかやつり合うかを試していきました。

実験を進めていくうちに、支点からの目盛りとおもりの数を計算していろいろなつり合うパターンを探していました。

6年☆算数「算数パスポート」

木曜日6時間目の算数では、たくさんの先生に関わっていただき、クラスを3つに分けてこれまでの学習の復習を進めていきます。第一回目の「算数パスポート」の時間でした。
友達や先生に聞いたり、教科書を見たりしながら、自分たちで学習を進めていました。
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6年☆家庭科「まかせてね今日の食事」

お楽しみの食事タイムです。どのグループもおいしく仕上がり、満足そうでした。
お家でも実践してみてくださいね。
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6年☆家庭科「まかせてね今日の食事」

自分たちで考えた献立の調理実習をしました。
どのグループも見通しをしっかりともち、声をかけあいながら実習を進めていました。
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4年 図画工作科「ほってすって見つけて」

 彫刻刀の使い方を確かめました。「難しい〜!!!」と言いながらも、一生懸命取り組んでいました。
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4年 社会見学

 施設内を見学し、どのようにごみが処理されているのかを学習しました。「環境のために自分にできること」…考えていきたいですね。
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4年 社会見学

 「さすてな京都」へ社会見学に行きました。
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中庭の椿が…

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中庭のもみじの紅葉に続いて、椿の木に花が咲きました。
花言葉の一つに「控えめなやさしさ」があるそうです。
花言葉のように枝の陰から、子どもたちをやさしく応援しているようです。
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