もっともっとまちたんけん（２年）

　図書館について、自分たちが気になったことを質問してみました！
「図書館には何冊ぐらいの本があるのか？」「おすすめの本は何ですか？」などたくさんのことがわかって、嬉しそうでした。

もっともっとまちたんけん（２年）

　京都市中央図書館へ見学に行きました。
普段、自分たちが使っている場所だけでなく、働いている方しか見ることができないような場所や作業の様子などを見せていただき、子どもたちも大喜びでした。
とても素敵な経験になりました。
　京都市中央図書館の皆様、ありがとうございました。

６年 理科 てこのはたらき

はさみやせんぬき、クリップなど、身の回りにある道具の、支点・力点・作用点探しをしました。シールをはり、結果をみんなで共有したことで、道具によって、支点や力点作用点の順番が違うことに気付き、身の回りの道具には、てこの力を利用しているものがたくさんあることに気がつきました。　

５年 割合

算数科「割合」の学習では、問題文から「もとにする量」「比べる量」「割合」などを考えながら、ノートに自分に考えをまとめています。
今日は、百分率について学習しました。
子どもたちは、百分率の表し方を考えながら、何度も問題にチャレンジしていました。

５年 図書 読み聞かせ

５年生では、図書館の司書の先生に「うそ」をテーマに４冊の本の読み聞かせをしてもらいました。
子どもたちも読み聞かせを楽しそうに聞くことができました。

豆電球を使ったおもちゃを作ってみよう！

　理科の学習では、豆電球を使っておもちゃ作りをしています。
　ランプシェード、信号機、どきどきゲームなど、友達と仕組みを教え合いながら作っています。

オリンピックのマーク

　算数科の学習で、コンパスで円を描いて、オリンピックのマークを作りました。
　友達と相談しながら、楽しく作業していました。

６年 体育 「サッカー」

　サッカーの学習が始まりました。グループで協力して準備や体慣らしをしています。試合では、声をかけあってパスをしたりゴールを狙ったりしています。足でボールをコントロールするのは、なかなか難しいようです。

６年 国語 「大切にしたい言葉」

　６年間の中で出会ってきた言葉について思い出し、グループで交流しました。一人一人の思いがたくさんつまった言葉がたくさん出てきました。これからの学習では、座右の銘を一つ決めて、紹介する文章を書いていきます。

１年☆チューリップを育てよう

　あさがおを育てていた鉢植えを使って、チューリップの球根を植えました。
　自分で新しい土を入れ、球根を植えました。
「何色の花が咲くかな。」「毎日たっぷりお水をあげよう。」とこれからの成長を楽しみにしていました。