練習も大詰めです（4組）

体育館での練習も回数を重ねるごとに上手になっています。いよいよ大詰めです。

お箸の使い方（4組）

栄養教諭の先生にお箸の使い方を教えていただきました。教えていただいたことをいかしていきたいですね。

文化財に親しもう

今日は、京都国立博物館の方々をゲストティーチャーとしてお招きをして『文化財に親しもう』という出前授業をしていただきました。

『自動車をつくる工業』

５年生の社会科『自動車をつくる工業』の学習では、日本の自動車工業がさかんな理由等について、個人またはグループで調べています。

『日本文化を発信しよう』

６年生の国語科『日本文化を発信しよう』の単元の学習では、自分が気に入った日本文化をパンフレットにして発信をします。

1年生 国語「くじらぐも」

「くじらぐも」の音読では、自分の音読の声をGIGA端末に録音します。今回2度目ということでスムーズに録音ができるようになってきました。

2年生 算数「図を つかって 考えよう」

今日の学習では、みんなで考えていきました。「赤いリボンは青いリボンより10cm短いです。」という問題に、どちらのリボンが長いのか？計算はどうするのか？といろいろ考えながら解きました。

「三菱自動車」出前授業 2

授業の後半には、ガソリン車と電気自動車の乗り比べ体験をさせていただきました。今回の学習は『SDGs』についても考える機会となりましたね。

三菱自動車 出前授業１

今日の3・4時間目は「三菱自動車工業株式会社」にゲストティーチャーとしてお越しいただき、環境と人に優しい車づくりについて学ばせていただきました。

1年生 算数「ひきざん」

13ー9の計算の仕方を考えていきました。10のかたまりの数図ブロックをどのようにしたら良いかを友だちに伝えていました。