４年 四季

　体育の体育の学習では、「四季」を体で表現しました。大きくゆれて風を表現したり、木を表現したり・・・それぞれに想像したことを体で表すことができました。

４年生 図工 ほって すって 見つけて

４年生の版画は、彫刻刀で板を彫って版をつくります。
今日は彫刻刀で試し彫りをしました。
彫刻刀で彫ると、おもしろい線が見つかりました。
何をどのように表すのかを考えました。

明日はクリスマスイベントに出演！

八瀬駅での演奏に向けて、休み時間に練習する姿がありました。
明日の演奏が楽しみです。

５年生 書写

今回は「あこがれ」を毛筆で書きました。穂先の動きや、線のつながりに気を付けて丁寧に書いていました。

５年生 国語

下級生におすすめの本を紹介する学習に取り組んでいます。どの本を何年生におすすめしようか一生懸命考えていました。

５年生 国語

伝記を読んで、自分の生き方について考える学習をしました。単元の最後には、自分の生き方について考えたことをまとめたリーフレットを交流しました。友だちが書いたリーフレットを読んで、「自分もこんな生き方をしていきたい。」と自分の生き方について考えを深めていました。

４年 もみじ

　少しずつ、２部合唱にも慣れてきた４年生たち。８人という少ない人数で、きれいに声を重ねることができました。

今日は「フレパー！」

木曜日は「フレパー！」の日です。児童会本部主催の全校遊びの日です。
児童会メンバーも2周目リーダー＆アシストとなりはりきっています！今日は「しっぽ取り」をして遊びました。時間を見て、「もう一回するか？」「勝敗の発表をするか？」と一瞬悩んだリーダーでしたが、「もう一回やった方が楽しい！」と判断したリーダーは、「もう一回やりま〜す！」と声を出して進めていました。全校遊び，盛り上がっていま〜す。

かっこいいze! 玉ねぎレンジャー☆

昨日、子ども達はランニング大会で全力をつくしました。それぞれの目標に向かって精一杯走り抜きました。これまでの練習の中で、みんなで声をかけ応援しながら走ってきました。私も、ときには先頭きって走ったり、ときには最後尾から応援しながら走ったり…。とにかく走りに走り抜きました。今日…、子ども達からのサプライズで「賞状＆メダル！」をもらいました。こんな感動的なこと…かっこよすぎます！

1年生 英語活動

ＡＬＴのジャクソン先生と英語活動をしました。色や１０までの数字について学習しました。英語の歌に合わせたりゲームをしたり，楽しみながら活動しました。