最新更新日:2024/10/04 | |
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【2年生】書写「年がじょうを書こう」【1年生】0のたしざんとひきざん
算数の時間に、お手玉とお道具箱を使って、「0のたしざん」の学習をしました。一人3球を2回ずつ投げて、いくつ入るかを競いました。入ってはしゃいだり、外れて残念がったりと楽しそうに学習していました。最高記録は6個で、全部入りました!
【1年生】ともだちのこと、しらせよう
国語科の時間に、友達が今一番楽しいことをインタビューして、みんなに知らせる学習をしました。インタビューやメモの仕方学んだり、「いつ」「だれと」などの質問する言葉を出し合ったりして、インタビューしました。相手の話をうなずきながらしっかりと聞いてメモをし、そのメモをもとに紹介文を書きました。友達が楽しんでいることを知り、喜んだり、驚いたりしている様子でした。
電気の通り道【3年生】シェイクアウト訓練【3年生】【3年生】物語を書こう
国語科の学習の様子です。
宝島の地図を見て,お話を考えました。 会話文を入れたり,挿絵を添えたりして,読む人がわくわくするような物語を目指しています。 【5年生】わくわくWORKLAND(11)
わくわくWORKLANDで体験したことをもとに、「働く」ということに関して振り返りを行いました。実際に体験してみると新しい発見があったり、働くことの大変さや楽しさに気付いたりしたようです。今後の学校生活にもぜひ活かしていってほしいです。
【5年生】わくわくWORKLAND(10)【5年生】わくわくWORKLAND(9)【1年生】ゆっくりかけあし
体育の時間に、「ゆっくりかけあし」の学習をしました。先頭の人は、チームのみんなが最後まで同じペースで走り続けることができるように速さを調整しながら走る必要があります。後ろを振り返ったり、声を掛け合ったりしながら、かけあしを楽しんでいました。
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