最新更新日:2024/10/01 | |
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【6年】修学旅行8
当時のまま、保存されている建物の中では、被害の大きさにびっくりし、声も出ないほどでした。
【6年】修学旅行7
展示の説明を読み、地震の被害の大きさを実感しました。
【6年】修学旅行6
野島断層保存館に来ました。
断層のズレを実際に見て、驚きを隠せない様子の子ども達。 【6年】修学旅行5
目の前に広がる瀬戸内海を眺めました。
【6年】修学旅行 4
淡路サービスエリアで記念撮影。
【6年】修学旅行3【6年】修学旅行2
バスに乗る三条通にも、保護者がたくさん見送りに来てくださいました。笑顔で手を振って「行ってきます!」
【6年】修学旅行1
出発式。今から修学旅行に出かけます。行ってきます!
【1年】食育「みんなが にこにこになる たべかたは?」
栄養教諭と一緒に、「にこにこになる食べ方」について考えました。
「お家の人に『ぎょうぎよく食べようね』と注意されたことがある。」 「食べるときは、ひじをついて食べたらだめなんだよ。」 「食器を手にもって食べると、姿勢もよく、おかずをこぼさなくてもすむんだね。」 何が良くないのか、これからどうしたらよいのかを自分たちで見つけ、考え、たくさん発表してくれました。 【2年】算数「図をつかって考えよう」
テープ図をつかって、2つの数量の違いに着目し、問題を解きました。自分一人で考えた後、隣や近くの友達に「自分がかいたテープ図の説明」「どうしてそう考えたのか」を伝え合いました。式と答えはわかるのにテープ図がかけない子や、逆にテープ図がかけたのにどんな立式をしたらよいか困っている子にもよくわかるように学び合いを進めていました。
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