【２年生】ありがとうございます。

計算カードへの１枚１枚の記名をありがとうございました。
今日から５の段をやりはじめました。

ふと，気が付くと隣同の友だちと
ババ抜き！と言って自分オリジナルの遊びを作って
楽しんでいました。

さらに，教室に入るときには，５の段を
唱えて入ろうと言うと
「えーっ」と言いながらも
楽しく５の段を唱えてくれています。

手づくりの肉だんご

　今日の給食は、麦ごはん・牛乳・肉だんごのスープ煮・じゃがいものいためものでした。肉だんごは、豚ひき肉に塩こしょう等をしてよく練って、ひとつずつだんごにしています。旬の白菜もたっぷり入っていました。

　今日は、6年3組さんがランチルーム給食でした。準備も手早く行う姿やもりもり食べる姿はさすが6年生でした。久しぶりのランチルームでの給食を楽しんでいました。「いい思い出になりました！」「いつもより美味しく食べられて楽しかったです！」と感想を言っていました。

６年生 音楽科〜歌のテスト〜

　歌のテストを行いました。今まで練習してきた成果を発揮していました。

６年生 国語科〜鳥獣戯画を読む〜

　国語の学習は「鳥獣戯画を読む」に入りました。国宝でもある鳥獣戯画。その蛙と兎にセリフを書いて楽しみました。

4年生 外国語活動「Alphabet」

　今週はALTの先生が来ていただいて外国語の学習をしました。ALTの先生と一緒にビンゴゲームをしたりマッチングゲームをしたりして楽しみながら学習することができました。

【２年生】音読発表会

音読発表会

自分たちの工夫をこらして
音読発表会をしました。

寝転がるがまがえるくんに
お手紙を書くかえるくん
しっかり地の文を読むナレーター

どの役もしっかりと読むことができました。

【２年生】それぞれの役割をしっかりと

体育でパスゲームをしていましたが，３ゲームが同時に進むので
それぞれの対戦チームごとに
あいさつ係やタイマー係，得点係などを担ってもらっています。

それぞれの役割をしっかりと実行してくれて
試合もスムーズに進みました。
とても頼もしく思っています。

【２年生】音読発表会に向けて

アーノルド・ローベルの有名な作品
「お手紙」の音読劇をしました。
班ごとに
どの場面を読むか
誰がどの部分を読むか
どのように読んだら良いかなどを
相談しながら，学習を進めました。

【２年生】思わずぱしゃり

とても素敵な姿です。
両足がしっかりと地面について
背中もピンと伸びています。

まるで見本のような学習に打ち込む姿。
思わずぱしゃりと撮ってしまいました。

このような姿がたくさん増えると良いですね

三学年 国語 はんで意見をまとめよう

　国語の学習では一年生に読み聞かせをするための絵本について班で話し合いました。司会やタイムキーパー、記録係を設定して進行を考えながら様々な意見が飛び交っていました。　　
　絵本を決定したあとは、司書教諭の花山先生からも読み聞かせをするコツを教えてもらい練習に励んでいます。