”応援団”の”応援団”？？？

体育参観に向けて、応援団の子どもたちが一生懸命に活動しています。
今日はそんな応援団に、”応援団”が。
１年生の子どもたちが”応援団”を熱心に”応援”していました。

ほほえましい瞬間でした。

今日のクラブ活動は

６年生。卒業アルバムの写真撮影でした。
だんだんと卒業の声が聞こえてきました。
とびっきりの笑顔で撮れたかな？？？

キンモクセイが生えてきた？

　地域の方にいただいた苗を玄関前に植えました。いつも気にかけていただき、ありがとうございます。
　すると・・・。

　キンモクセイが生えてきた？…わけはないですが…。
　中庭のいい香りを放っているキンモクセイの枝が折れていたのでしょうか。小さなキンモクセイの枝が、いつの間にか植えた苗のちょうど中央にちょこんと差してありました。誰が差したのかはわかりませんが、いたずらっぽく笑みを浮かべながら差したのだろうなとその姿を想像すると、私も思わず笑顔になり、写真を撮りました。

生活科「もっともっとまちたんけん！」

生活科「もっともっとまちたんけん！」のインタビューを続けています。

2回目のインタビューでは，メモのとり方も速くスムーズになってきました。

修二２０２３に向けて

　今日も１時間目からがんばりました！

３年生の元気な声が、秋晴れの空にぴったり。

あと４日です。

修学院第二小学校のことが紹介されました

　日本教育新聞という教育関係者に読まれている全国紙の「我が校　自慢の逸品」のコーナーに、２号続けて修学院第二小学校の「一乗寺子どもミュージアム」と「ぼくらのふるさと一乗寺」の歌について、掲載していただきました。
　文字どおり、いずれも本校の「自慢の逸品」です。こうして、全国の皆さんに紹介していただき、うれしい限りです。玄関の「ぼくらのふるさと一乗寺」の銘板の横に記事についての掲示をしています。ぜひ、ご覧ください。
　

みんなの音楽会に向けて・・・

ドリームバンドのみんなは、「みんなの音楽会」に向けて活動に熱が入っています。
本番が楽しみです！！！！

６年 家庭科 思いを形にして生活を豊かに

家庭科の学習では、自分のお弁当袋を作る学習を行っています。
写真は、紙を使って、辞典を入れるかばんを作るシミュレーションをしている様子です。
グループで試行錯誤しながらかばんの作り方を考える中で「半分にたたむようにして作れば縫う箇所が少なくなる！」「ぬいしろは思ったより多めに取らないと辞典が入らなくなる！」など、様々なことに気づいていました。

この授業で学習したことをもとに、今週は自分のお弁当袋の型紙を作りました。
来週はいよいよ、型紙にそって布を裁断する予定です。

図工「おはなしからうまれたよ」

　図画工作科の学習では、「おはなしからうまれたよ」の学習に取り組みました。物語を聞いて、好きな場面を選んで、その場面に出てくる登場人物などを想像して、画用紙に大きく描くことができました。最後には、自分の想像した場面に合う背景の色を選んで、ポンポンで色を付けました。

楽器作り♪

　１３日（金）には、エイサーで使用する楽器の作成を行いました。ペットボトルにスズランテープとビニールテープを使ってデコレーションを施しました。なかなか作る過程がややこしく、難しい部分もありましたが、教え合ったり助け合ったりしながら作る様子が素敵でした。自分から自然にこういった行動がとれることはいいなと思います！
　
　無事、完成したペットボトルを使って試しにリズムに合わせて、ペットボトルを叩いてみました。みんなは思いのほか迫力のある音がでることに驚くとともに、これでエイサーのダンスに迫力がプラスされると楽しみに感じているように見てとれました。担任としても、どんな演技になるのか。当日どんな表情を見せてくれるのか。とても楽しみです。