人権標語を考えました ４組

　「人権」と聞くと難しいですが、「自分や他者を大切にするために〜」という話をすると「どんな言葉を入れたいですか？」と聞くといくつか候補が出てきました。
　どんなふうに言葉をつなぐかみんなで相談し１つの標語ができました。

３年 くぎうちトントン

今日は２回目のくぎうちトントンの学習でした。

金づちの使い方がすごく上手になりました。

前回よりも、たくさんのくぎを打てていました。

スマホ置きを作っている子や、曲がったくぎを利用して

動物を作っている子などがいました。

紙ヒコーキ曇り空わって ４組

　よく飛ぶ折り方を調べ、オリジナルの紙飛行機をつくりました。飛行機の機体は自分たちで好きな色の折り紙を選びました。
　作った紙飛行機は体育館で飛ばしました。遠くに飛ばすための投げ方も工夫していました。

1年 図画工作「うつした かたちから」

用意した材料を使って、画用紙に形を写し取りました。

ローラーを使って背景をつけたり、同じ材料を何度もつけたりしました。

形によって、お花ができたり、太陽ができたりと

いろんなものが表現できました。

1年 音楽「シンコペーテッドクロック」

「シンコペーテッドクロック」という楽曲を鑑賞しました。

目覚まし時計の針やベルになりきって、曲に合わせて体を動かしました。

ウッドブロックの小気味いい音やトライアングルを連打する音が子どもたちは大好きです。

曲の最後を子どもたちは「壊れてしまったんだと思う！」と言って、バタン！と倒れて、曲を終えていました。

1年 生活 チューリップの球根を植えました。

大好きな朝顔さんにお別れした子どもたち

今度はチューリップを育てることになりました。

チューリップを何のために育てるの？と聞くと

朝顔さんとお別れしてさみしいから
6年生が見て喜ぶから
新しく来る1年生に喜んでもらいたいから
と次々出てきました。

管理用務員さんと校務支援員さんに手伝ってもらいながら、自分たちで土を替え、根っこや葉っぱを取り除いて、土を入れ、球根を植えました。

何色の花が咲くかは春になってからのお楽しみです。
みんなでお世話をがんばります！

図画工作 風の通り道

みんなで風の通り道を探しました。そしてそこに吹く風をみえるようにするためのものを作りました。スズランテープや新聞紙、画用紙を使って思い思いに風を飾り付けていました。

人権教育 〜洛南中学校ブロック作品交流〜

　今年も洛南中学校ブロックでの人権にまつわる作品交流を行いました。吉祥院小学校、祥栄小学校、上鳥羽小学校、そして洛南中学校。それぞれの学校の作品を祥豊小学校に掲示し、祥豊小学校の作品を各校に掲示しています。

　学校内だけでなく中学校を意識してつながっていく人権教育活動です。ご来校の際にはぜひ1年生の靴箱上の掲示をご覧ください。

国語係 〜漢字テスト〜

二学期の半ばから教科係というものを立ち上げました。中学校に向けての予行演習のつもりでしたが、子どもたちも前向きに取り組んでいます。「事務作業ではなく学習を楽しくするための活動を」ということで、国語係さんは漢字テストを実施してくれました。習った漢字ではあるけれど書けない、意味が分からない、熟語がたくさんあることに子どもたちは驚いたり笑ったりしていました。子ども同士で作ったテストなので気が楽なのでしょうか。漢字の学習のネタができたと喜んでいる子もいました。この調子で学びがつながっていくように声掛けをしていきます。

算数係 〜解説〜

算数係さんには、単元の最後にある練習問題の解説をお願いしました。聞きながら補足が必要な部分は補足を入れますが、図や表を使ってとても上手に説明してくれました。子どもたちも友達が前で説明していることで集中力が増しているようでした。どんどん活躍してほしいと思います。