３年 人権「隣の国の文化を知ろう」２

「この次、どれ着るんやっけ？」

「後ろ届かへんからやって！」

重ね着するものや、背中にボタン（本来の衣装にはありませんが、子どもたちでも簡単に試着できるようマジックテープやスナップボタン式になっていました）があるものもあるので、お互いに助け合いながら着ました。

「おー！似合う！！」

「ちょっと日本の着物と似てるとこもあるな」

「韓国・朝鮮の服大好きになった！」

試着体験を通して、韓国・朝鮮の文化に親しむことができました。

３年 人権「隣の国の文化を知ろう」１

日本には日本の文化があるように、ほかの国にはその国の文化があります。
日本の隣の国の韓国・朝鮮には、どのような文化があるのでしょうか。

３年生は、韓国・朝鮮の民族衣装である「チマ・チョゴリ」「パジ・チョゴリ」の試着体験をしました。

「カラフルできれい！」

「紐とかリボンみたいなのが多くてかっこいい」

と、服の特徴を見つけたり、
国語で学習している「三年とうげ」の挿絵を思い出し、

「これ『三年とうげ』のトルトリが着てるやつみたい！」

と言いながら試着したりしていました。

国語

１１月２７日（月）
絵を読む練習をしています。
目をつけるところを決めて、
解説や評価の文章を書きました。
友達と文章を読み合って、アドバイスをし合いました。

５年 わたしの未来

興味のある仕事についてまとめています。

わくわくWORKLANDに行く前よりも仕事について深まった思いを
表現してほしいなと思います。

総合的な学習

１１月２２日（水）
総合的な学習でSDGｓについて調べています。
１つ１つのゴールについて内容や現状、問題について調べています。

３年 国語「三年とうげ」２

お話の紹介や自分の感想は三角ポップにまとめました。お話によっても人によっても、面白さを感じる部分やおすすめポイントはそれぞれです。
お互いのおすすめの本の紹介や感想を読み合って、交流しました。

３年 国語「三年とうげ」１

国語では、「三年とうげ」という韓国・朝鮮の民話を学習しています。

「おじいさんが急に元気になったところがおもしろい」
「トルトリの新しい考え方がおもしろい」
「歌のリズムがおもしろい」

韓国・朝鮮にはまだまだたくさんの民話があります。自分のお気に入りの話を見つけて、オススメ大会を開くことにしました！

５年 食べて元気！ご飯とみそ汁

今日は昨日の献立を基に、食事について考えました。

友達と自分の食事を紹介し合い、
一食に多様な食材が使われていることに気づきました。

3年 体育「フォークダンス」２

小さな輪での練習に慣れてきたので、少しずつ人数を増やして輪を大きくしていきました。
この日はついに全員で一つの輪になってのダンスです。

「よっしゃー！ついにみんなでや！」

みんなとても楽しんで踊り、曲が終わっても「もっとやりたい！」の嵐でした。

3年 体育「フォークダンス」１

フォークダンスでは、「マイムマイム」を踊っています。
同じ動きの繰り返しですが、ステップが少し難しく、

「足が絡まりそう！」

「こけそう！」

と笑いながら練習しています。
キャンプファイヤーでよく使われるので、個人練習の後は小さな輪になって踊りました。ここから徐々に大きな輪にしていきます。