5年生 蓮花タイム

蓮花タイムでは、自分の考えたプランを友だちに伝え、聞いた友だちからアドバイスや質問、こんなプランや取組はどうか等の意見をもらってよりよいプランにするためのヒントを得ました。
次の時間はもらった意見を参考にしてよりよいプランになるようにしてほしいと思います。

【6年生】陸上部 藤森駅伝8位入賞！！！

11月4日に京都教育大学校内で駅伝大会がありました。何とわが校のチーム「ACロータス」は32チーム中8位で入賞をもぎ取りました。おめでとう〜〜！！
この半年間、毎週努力した成果が実ったことを感じられてとてもよかったです。
ギンギラギンと輝くその笑顔！！！すごく素敵です！！
Power Upだ！！6年生

７年生 授業の様子

家庭科の授業では、ミシンを使って基礎縫いコンビニバッグなるものを作っています。
ミシンの扱いに四苦八苦する人もいれば、思い切りよく縫う人も。
美しい完成品を見るのが楽しみですね。

７年生 授業の様子

こちらは社会科（歴史）の授業です。
弥生時代と縄文時代の違いを見つけ、その後にできるようになった
「クニ」の条件とは？という問いに迫る授業展開でした。
反転学習にも取り組んでいました。

７年生 授業の様子

こちらは数学の授業です。
電子レンジのワット数と温め時間の関係から、
反比例の定数を求めていました。
生活の中に息づく数学的な事柄を、見つけるチャンスを与えてくれる授業ですね。

1組 食の学習 ランチルーム給食 その４

給食だと苦手な野菜もがんばって食べられるという生徒が増えてきました。
成長期に必要な栄養がたくさんふくまれている野菜をたくさん食べてほしいと思います。お家でも話をきいてみてください。

1組 食の学習 ランチルーム給食 その３

たてわりグループで「やさいクイズ大会」もしました。

1組 食の学習 ランチルーム給食 その２

「野菜」が苦手な生徒が多いのですが、「やさいクイズ」をつくったりしながら野菜について学習を深めることができました。給食ではじめて食べた野菜がおいしかったと話していた生徒もいました。低学年は野菜の絵本を読んでもらいました。

1組 食の学習 ランチルーム給食

栄養教諭の廣瀬先生の授業がありました。
今回は「やさいとなかよくなろう」をめあてに、「野菜」について学習しました。

７年生 授業の様子

今日の蓮花タイムでは、これまでの学習を通して、これから自分がなりたい姿について考えました。
単元の学習前にイメージしていた姿よりも、学習や体験を通して、より多様な意見、姿を思い浮かべる生徒が多かったように感じます。
その中で自分の将来を考えたときに、どんな力が必要になるかを改めて考えてみました。
この答えについて、これからポスター形式にして、全校生徒とセッションします。
その中でも、新たな気づきが生まれるといいですね！