【9年生】面接について（１）

　今日の5時間目と6時間目に面接についての学習をしました。5時間目は京都翔英高校の先生に面接は何のためにあるのか、服装について、所作について等様々なお話をしていただきました。様々なお話をしていただいたおかげで子どもたちは今日の学習の意義をしっかりと感じることができていました。

5年生 蓮花タイム

ポスターセッションに向けて、各クラス発表練習に取り組んでいます。
相手に伝えるためにどんな工夫ができるか、お互いの発表を聞き合って
たくさんのアドバイスを出し合うことができました。

４年生 茶道体験（２組）

「今日、おうちの人にも
茶道体験のお話をしてね。」と
伝えています。

子どもたちは、
普段はなかなかできない体験をできて
とてもうれしそうな表情をしていました。

お越しいただいた先生方、
今日は本当にありがとうございました。

４年生 茶道体験（３組）

自分で点てたお茶のお味はどうですか。

「苦い…！」「おいしい！」
感想は様々でしたが、
とてもいい体験をすることができたようです。

また、お茶と一緒にいただいたお菓子は
季節ごとにその季節を象徴する植物を
モチーフにされているそうです。

真っ赤な見た目が表すのは、
もみじかな？　　ツバキかな？
と想像しながら食べていました。

４年生 茶道体験（４組）

今日、茶道体験がありました。

４名の先生方をお招きし
お茶の点て方や、お菓子のいただき方を
教えていただきました。

４年生 道徳 身近なことに感謝しよう

道徳の授業は
３クラスの担任がローテーション形式で
これまで担当してきましたが、

この日は、ちょっとスペシャル！
ベーシックステージマネージャーの先生と
一緒に授業をしました。

テーマは、「身近なことへの感謝」です。

朝起きてからの生活を思いだして、
みんなは、だれかに支えられて生きている
ことを実感できたようです。

朝ご飯を作ってくれているおうちの人、
授業を教えてくれる先生、
いつも仲良くしてくれる友達・・・。

授業終了直後に、友達同士で
「いつもありがとう」と言葉を交わす姿が
なんとも微笑ましくて、
思わずにっこりしてしまう一幕も見られました。

１組 図工 はんが その３

版画は来年開催される「小さな巨匠展」に展示する予定です。

１組 図工 はんが その２

テーマは「海の生き物」です。
クジラ、タコ、イカ、クラゲ、さかな、イルカ…たくんの海の生き物たちが登場しました。

１組 図工 はんが

今年もこの季節がやってきました。

「版画」をすりました。

４年生 図工 木版画に挑戦！

４年生は、初めての木版画に挑戦します。

国語で学習した「ごんぎつね」を題材に、
お気に入りの場面や心に残った場面を
思い思いに版画で表現します。

12月に入ってから、
いよいよ彫刻刀で彫るという作業をします。
安全第一で取り組みましょう！