【５年生】総合的な学習の時間「オリジナル献立づくり」

　「和食」について学習をし、グループでオリジナル献立を考えました。次回、栄養教諭の村山先生にアドバイスをもらうため、発表の練習も行いました。

総合的な学習『笑顔あふれるまち』

ゲストティーチャーに来校いただき，視覚障害について色々とお話を聞かせていただきました。たくさんの深い学びがありました。

【５年生】音楽科「まちぼうけ」

　「まちぼうけ」の歌詞を見て、どんな様子かを思い浮かべました。歌が進んでいくにつれて、どんどん様子が変わっていくことを、よく考えていました。

【５年生】食とわたし 今日は栄養のプロに！

食とわたしでは、自分たちで決めたテーマに沿って献立を考えました。今日はその献立がちゃんと和食として献立になっているのか、栄養のプロにアドバイスをもらいました。すこし緊張していましたが、たくさんのアドバイスをもらえていました。

６年 オープンスクール その３

６年２組では、社会科の学習をしました。
マスコットキャラクターや都道府県のシルエットクイズなど
グループで話し合いながら学習することができました。

1年生 秋見つけに行ってきたよ

　宝ケ池の「憩いの森」に行ってきました。素晴らしい天気の下、きれいな落ち葉や松ぼっくりをたくさん見つけました。ご家庭でも楽しかったことや頑張ったことを聞いてあげてください。

6年 オープンスクール その２

次は、体験授業。
6年1組は国語の学習で「物語に隠された主題について」考えました。
おおきなかぶのお話を基に作品に込められた隠された主題を見つけていきました。
中学校の授業体験、存分に楽しめたようでした。

6年オープンスクール その４

6年生「オープンスクール」の体験授業の様子です。3組は数学「赤と黒のゲーム」の授業を受けました。黒のトランプはプラスポイント、赤のトランプはマイナスポイントとして、引いたトランプの得点を求めました。得点を求める計算は、中学校の数学で学ぶ「正の数・負の数の加法」の考え方であることを教えていただきました。子どもたちは、楽しみながらも集中して計算に挑戦していました。

6年 オープンスクール その１

今日は楽しみにしていたオープンスクール。
中学校の様子をクイズを通して学ぶことができました。
クイズもみんな真剣に考えて大盛り上がり。
嵯峨野小学校を代表して3名の児童が学校紹介も立派に行ってくれました。

6年 持久走記録会に向けて

持久走記録会に向けて練習を頑張っています。
今日の体育では10分間走を行いました。
みんな自分なりのめあてをもって一生懸命に走りました。