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最新更新日:2025/07/20 |
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4組 生活科「サツマイモをしゅうかくしよう」![]() 収穫したサツマイモは、みんなで分け合い、持ち帰りました。 今日の給食![]() 給食時間が近づくと「あ〜。良いにおいがする。」「今日は、カレーや。」「カレーの良いにおいがしてきた。」と子どもたちが嬉しそうに話していました。給食時間には、おかわりしたい子たちの行列ができていました。 野菜のソテーは、「コーンが甘くておいしい。」と言っておいしそうに食べていました。 6年 算数![]() これまで習ったことを使いながら、「重さ」と「厚み」の単位の違いに注意して問題に取り組んでいました。 5年 体育![]() ![]() チームに分かれてバトンをつなぎ、最後まで白熱しました。懸命に走りきる姿が素敵です。 4年 算数![]() 算数「がい数とその計算」の学習では、どのように計算して答えが出たのかをみんなで考えました。 4年 理科![]() ![]() ![]() 「ものの温度と体積」という単元で、試験管の口に液体せっけんで膜を作り、氷水やお湯で中の空気を冷やしたり温めたりして膜の様子を観察しました。冷やして膜が引っ込んだり、温めて膜が膨らんだりするのを見ながら、「すご〜い。」と、大興奮の子どもたちでした。次はどんな実験があるのか楽しみですね。 2年 音楽![]() ![]() 音楽の授業で、カスタネットやタンブリン、すず、トライアングルを使ってリズムをうったり、いろいろなリズムを手拍子で練習している様子です。 楽器の美しい音色を楽しみながら、みんな懸命にリズムをうっていました。 今日の給食![]() 鶏肉ととうふのくず煮は、ごはんによく合うおかずで、子どもたちはもりもり食べてくれていました。 もやしの煮びたしには、油あげ・もやし・だいこん葉が入っていました。子どもたちは、シャキシャキとした食感を楽しみながら食べていました。 6年 書写![]() ![]() 1枚書けると“先生〜うまく書けました!”と田口先生に伝え、アドバイスをもらい、次につなげている様子でした。 丁寧なご指導をありがとうございました。 4組 図画工作 展覧会の作品の背景づくり![]() ![]() |
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