桃キッズ

１〜６年生の子どもたちが、
グループに分かれ、縦割り活動「桃キッズ」に
取り組んでいます。
リーダーの６年生が、みんなで楽しむことができる遊びを
考え、リードしてくれていました。
子どもたち、楽しそうに活動をしていました。

とび箱

６年生
とび箱運動に挑戦しています。
１年ぶりのとび箱運動。
子どもたち、いろいろなとび方や高さを
試しながら、練習していました。

ゆで野菜サラダ

５年生
家庭科の学習で、ゆで野菜サラダを作ります。
ブロッコリー、キャベツ、にんじんをゆでます。
今日は、準備、切り方や調理の仕方などについて
学習をしました。
子どもたち調理実習を楽しみにしていました。

地面の様子と太陽

３年生　理科

かげがどんなふうにかわっていくのかを
調べるための方法を考えました。

日のあたるところに台紙を置き、その上にえんぴつをたて、
時間の経過とともにかげの様子を記録していきます。

かげがどんなふうにかわり、また、太陽と
どんな関係があるのかを調べていきます。

実験するにはばっちりのお天気です。

計算名人

１年生
たし算の学習を進めてきました。
今日は、計算カードをもとに、答えが一緒になる
計算を探してみました。
ペアで相談したり、前に出て発表したり・・・。
しっかりと取り組んでいました。

楽器をつかって

１年生　音楽

カスタネット、タンブリン、トライアングルの
楽器を使って、演奏をしていました。

とても楽しそうです。

来月の学習発表会で、披露できればと思います。

化石の観察

６年生

理科の学習で土地のつくりについて学習を始めました。

化石の標本を観察しました。

かれ葉や貝やさめの歯なのどの化石を見ました。

子どもたち、興味深く観察をしていました。

もののとけ方

５年生　理科室で実験をしていました。

砂糖や食塩がどのように水に溶けるのかを
調べました。

ペットボトルに水を入れ、食塩や砂糖をつけてみると
もやもやっと、水の中にとけていく様子を
見ることができました。

子どもたち、ものがとける様子をじっくりと見ることができ、
喜んでいました。
もののとけ方について、詳しく調べていきたいと思います。

体育科学習発表会１

お天気が心配されましたが、秋晴れのさわやかな空の下、
体育科学習発表会を行うことができました。

今年は、４年ぶりに全学年が一堂に会して実施することができました。

１年生は初めての体育科学習発表会。やる気に満ち溢れていました。
テーマ「アイドルな玉入れ」の通り、かわいいダンスと玉入れを披露してくれました。

２年生は、１年生から成長した姿を見せてくれました。自分たちで考え、話し合って、
ダンスやポーズを決めたりして、ダンスを作り上げてきました。
素敵な姿を見せてくれました。

３年生、パワー全開で、一つの竹の棒をみんなでつないでくれました。
作戦を考える中、みんなで何度も話し合って、本番に臨みました。
パワーあるれる姿を見せてくれました。
　

体育科学習発表会２

２学期から少しずつ練習を積み重ね、今日、
その成果を発揮し、ステキな姿を見せてくれました。

４年生、赤いはっぴとはちまき、そして、鳴子をもって踊りを披露してくれました。
気合いの入ったダンス。熱い気持ちが伝わってきました。

５年生　綱引き合戦。掛け声をかけ合いながら、みんなで精いっぱい
綱を引いていました。１〜３位までの得点差がそれぞれ１点差と
白熱の綱引きを見せてくれました。

６年生、小学校最後の体育科学習発表会。準備、進行など、最高学年としてリードしてくれました。
表現運動「The Last Performance〜静と動〜」
　みんなが楽しく踊っているダンスがとても印象的でした。ダンスの次は、心を一つにした表現運動。１〜５年生たちも、心を奪われたように
ぐっと見入っていました。感動をありがとう！！


保護者、地域の皆様、本日は朝早くから多数ご来校いただき
ありがとうございました。

また、体育科学習発表会を行うにあたり、学校からのお願い等
にご協力とご理解をいただきありがとうございました。

無事終えることができましたのも、保護者の皆様のご支援・ご協力のおかです。
ありがとうございました。

週末ゆっくりと休んで，月曜日にまた元気な顔を見ることができる
のを楽しみにしております。