４年 算数科「面積」

　異なる広さの花壇をどのようにして比べればよいのかについて話し合いました。「考えを発表したい！」という子どもたちの意欲がすてきです。

４年 外国語活動「ALPHABET」

　ペアになって、アルファベットの小文字を順番に並べるゲームをしました。単純ですが、子どもたちは大盛り上がり！楽しそうでした。

４年 国語科「世界にほこる和紙」

　図書を使って、自分が調べる伝統工芸品について分かったことをキーワードでまとめました。

４年 学習発表会に向けて…

　歌やリコーダーの旋律も確かめました。音楽の学習も生かし、「さみしい感じ」や「悲しい感じ」を歌やリコーダーで表現したいと話していました。

2年 図工

見つけた友だちを絵に表しました。

2年 図工

いろいろなものが顔に見えておもしろかったです。

2年 図工

「ともだち見つけた！」では、みのまわりをよく見て、かくれている友だちを見つけにいきました。

2年 体育

２回目のゆうぐあそびでは、竹馬や一輪車をつかって遊びました。フラフープでは、他にどのようなあそびができるか工夫してあそびました。

2年 体育

ようぐあそびでは、フラフープを使っていろいろなあそびに挑戦しました。

４年 どんなときでも！

　この日は体育の時間の後でも、びしっと靴が揃っていました。本当に素晴らしい！