3年 図画工作科「〜しているぼく・わたし」

　「〜しているぼく・わたし」をテーマに紙版画に挑戦しています。
　関節で曲がるように体のパーツを組み合わせて、動きを表現しました。
その後、顔や服の模様など細かい部分をつくっていきました。
　思い思いの作品が出来上がってきました。

3年 理科 「太陽の光」

　太陽の光を鏡で反射させてときの光の進み方がどうなるかを実験して調べています。
角度を微調整しながら反射させるとまっすぐの光の通り道が！！！
光の進む道がわかるようにマーカーを置いて確認しました。

社会見学

　ダイハツ京都工場に社会見学に行ってきました！社会で学習した車工場も、実際に見ると想像以上の規模や技術に驚きの子ども達は、車に乗る人だけでなく、車を作る人にも安心な工夫をたくさん見ることができました。学習をより深めることができる素敵な社会見学になりました。

環境学習 ２

　おむつに含まれる「サップ」その吸水力には驚き！環境に良くするためにも吸水したものをもとに戻せるようにしたり、吸水力を高められるようにしたりする、研究者はすごいお仕事だと感じたようです。

環境学習 １

　三洋化成の方々にお越しいただき、科学の力と環境のための活動について勉強しました。食器を洗うためには仲の悪い水と油を仲良くしないといけない！その間を繋ぐ科学の力はすごいと実験を通して学びました。

健康な歯を保つために

　歯を健康に保つための方法を学びました。より綺麗で食べ残しのない歯にするための磨き方や生活習慣など、学んだことを生かして、何十年たっても健康な歯でいられるように実践していきたいと思います！

４年生 自ら動く〜きらきらHERO〜

次の日に向けて、時間割や予定を変える仲間の姿もキラキラキラリ！！
みんなの姿を見ていると…、
「ありがとう　みんなの力で　笑顔になるよ」
そんな言葉が思い浮かびました。

４年生 自ら動く〜きらきらHERO４〜

授業が始まる前、掃除の後、いろいろな場面で次の学習に向けて、
友達のノートや教科書を配る仲間の姿がキラリ！！
まほうの手、いつもありがとう。

４年生 自ら動く〜きらきらHERO３〜

朝、教室やろうかの窓を開けている仲間を発見！！！
いつもさわやかな空気が入り、とっても気持ちがいいよ！！！！

４年生 自ら動く〜きらきらHERO２〜

誰かが動くとみんなが動く。
そんな素敵な仲間たち。みんなのおかげで、４年１組の黒板はいつも美しく、すぐに授業が始められます。