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最新更新日:2024/07/22 |
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5年 環境委員会2![]() ![]() みんな上手でした! 1クラス1本作れたらいいかなと思っていましたが、なんと160本ほど作れました。 1クラス5本ずつ配布できそうです! 手際よく活動することができました。 4年生 百科事典の使い方![]() ![]() ![]() 「背」「つめ」「はしら」を順に見て、調べたい言葉を探していきます。子どもたちは、どんどんいろいろな言葉を見つけていきました。百科事典クイズにもたくさん答えられていた子どもたち。調べるスピードの速さにびっくりしました。「国語辞典と似ていた!」「柱を使うのは少し難しかった」などそれぞれ感想をもったようです。インターネットが便利な世の中ですが、本で調べる良さを知り、使い分けのできる子どもたちになってほしいと思います。 2年 食の指導「こめとのさま」
米のお殿様「こめとのさま」からミッションを受け、今日の給食から実践していきました!
米の漢字から米づくりは88回の過程でできるということを知って、お米のありがたさに気づくことができました。 そのこめとのさまからお米を大切に食べるためのミッションを受け、さっそくみんなきれいに食べることができました! ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 学活「かかりかつどう」![]() ![]() でした。 ハロウィン輪投げを作ることになり、4人が作った輪投げを組み合わせて最後に遊びました。 作って飾って遊べたので大満足でした。 話し合い活動も上手になってきて、みんな毎週この時間を楽しみにしている様子です。 3年生 理科 地面と様子と太陽(3)
みんなで温度計を確かめた後は
放射温度計を使い,グループで 様々な場所の温度を測って,日なたと 日かげのちがいについて調べました。 ![]() ![]() ![]() 2年 ゲームかかり「なんでもバスケット」
3組のゲームかかり提案の「なんでもバスケット」を楽しみました!
友だちの服装や好きなことなど、みんなに共通するお題を考えていました。 来週も楽しみですね。 ![]() 3年生 理科 地面と様子と太陽(2)
実際に置いていた温度計の
目盛りを見にいっています。 ![]() ![]() ![]() 3年生 理科 地面と様子と太陽(1)![]() ![]() ![]() 観察をし考える学習をしています。 3年生 国語科 はんで意見をまとめよう
3年1組の話し合いから
ポスターが完成しました。 できたポスターについてクラスで交流をしました。 ![]() ![]() 5年 図工「あんなところがこんなところに見えてきた」![]() ![]() ![]() 自分で粘土を持ってきて作品を作る子や、画用紙を切っていろいろな物を作る子など、思い思いの作品を楽しそうに作っていました。 |
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