【４年生】１１月１６日 小数倍

ノートにだけでなく、ペアや全体にも自分の考えを伝え合いました。

【４年生】１１月１６日 小数倍

関係図やテープ図を使って、小数倍について話し合いました。

【４年生】１１月１５日 音楽

旋律を考えながら打楽器を使って演奏します。

【４年生】１１月１５日 用水のけんせつ

疏水ができるのにどれだけの苦労があったのか、調べたことを交流しました。

【４年生】１１月１５日 小数のかけ算

小数のかけ算の筆算をどのようにすればいいのかを話し合い、練習問題に取り組みました。

【４年生】１１月１５日 季節と生物

秋の生物を見つけたようです。

【４年生】１１月１５日 ソフトバレーボール

今日からソフトバレーボールの学習を始めました。明日から試合もしていきます。

1年生 パスゲーム

体育科の学習でパスゲームに挑戦しています。
子どもたちはパスを出して動くことに挑戦し、ゴールできるように頑張っています。
なかなか、思っているよりも難しいようですが
楽しく学習に取り組むことができているようです。
これから、どんどん上手になっていきたいです。

16日（金）5年生 「形が動く 絵が動く」

ものを少しずつ動かしたり、形を変えたりして場面ごとに記録してアニメーションにするという授業です。

子どもたちは身近な材料を使ってさまざまな工夫をしていました。

16日（木）5年生 体育科「ベースボール」

今日は、ベースボール学習最後の日でした。
はじめの授業から比べると、バッティングの精度や守備が驚くほど上手になっていました。

また、全体目標のひとつでもあった「最高のチームをつくる」も回数を重ねるごとに達成できていたと思います。チーム内で励まし合う声、わかる人が丁寧に教えている姿、負けても楽しめたからよかったという気持ち。

少ない学習の中でも大きな成長を見せてくれました！