朝食

しっかり食べて今日の活動に備えます。

起床

おはようございます。子どもたちはみんな元気です。これから荷物を整理して朝食に向かいます。

てつぼうあそび（２年）

　体育で取り組んでいるてつぼうあそびを、休み時間にも挑戦している子どもたちの姿がありました。「体育で、もうちょっとだったから練習してる！」とやる気に満ちた顔で教えてくれました。

道徳 「どうして ないているの」【２年】

　今日の道徳の学習では「どうしてないているの」という話を読みました。物を大切にすることについて考え、どうしたら、物を大切にできるのかを考えていきました。長く使えるようにする、落書きをしない、壊さないようにするなど、いろいろな意見が出ていました。

くりかえしを見つけよう（２年）

　音楽でくりかえしの拍を使って、お祭りの音楽を作りました。

キリマンジャロ

合奏で「キリマンジャロ」という曲をしています。


指揮者をよく見て
みんなと息を合わせて
練習に取り組んでいます。


明日、完成するようで、楽しみです。

とび箱運動

今日からとび箱運動の学習が始まりました。


４年生までに学習したとび方で
今日はねらい１に取り組んでいました。

５年 人権絵葉書

１１月の人権月間にむけて、図画工作科の学習で「人権絵葉書」をかきました。
子どもたちは、やさしい色使いで花の絵をかきました。
来週には、絵葉書に人権標語をかきます。
参観などで来られたときに、ぜひ見てください。

５年 アイデア光る 省エネ大作戦！

総合的な学習の時間「アイデア光る　省エネ大作戦！」の学習の様子です。
授業では、身近にできる環境の取組について考えました。
子どもたちは「マイボトルを持つ」や「ごみを分別する」など自分にもできそうな取組をたくさん考えることができました。

世界にほこる和紙（４年）

　国語科「世界にほこる和紙」の学習では、文章全体を要約することに挑戦しました。大切な言葉を抜かさないように、ポイントを押さえて要約することができました。