琵琶湖疎水 見学 ４年

　お天気にも恵まれ、社会見学に行きました。

動物園・琵琶湖疏水記念館・水路閣など見学しました。

京都の歴史・建設の大変さなど学習しました。

図画工作

１１月１７日（金）
図画工作科で版画をします。
テーマは「絆」です！

社会見学のまとめ

社会見学でタブレットをもっていった友達から、撮った写真を共有してもらいました。もらった写真を使って、ロイロノートを使ってまとめていきます。より深く考えたことや新たに生まれた疑問をたくさん書けるよう指導していきます。

理科実験の準備

次回の理科は理科室で実験をします。鉄の球を温めると体積が変化するかどうかを確かめます。火を使って鉄球を熱する危険を伴う実験ですが、子どもたちは慎重に実験をして実験結果を導けるでしょうか。

５年 わたしの未来

体験の報告に向けて取り組んでいる様子です。

何を作っているのでしょうか。
報告会が楽しみですね。

５年 わたしの未来

わくわくWORKLANDで体験したことを同じブースの友達と振り返り、
表現の仕方を考えました。

５年 休み時間

教室での休み時間の様子です。

ハンカチ落としを工夫した遊びをしました。

５年 糸のこスイスイ

今日は完成した作品をお互い鑑賞し合い、
パズルを楽しみました。
難しいと感じながらも、楽しんでいました。

５年 ジュニア京都検定

ジュニア京都検定の基礎コースを受けました。

直前までテキストで学習し、
検定に臨みました。

５年 父の仕事

道徳科の学習で仕事について考えました。

わくわくWORKLANDを体験したことで、
お話の登場人物の考えの変化に共感できました。