６年 社会科 新単元！

　社会科では,新しい単元「町人の文化と新しい学問」に入りました。
　安定した世であった江戸時代。政治が安定すると栄えるのは文化です。江戸時代後半に栄えた文化や学問について学んでいきます。

６年 エコバッグ完成に向けて

　家庭科ではエコバッグの完成に向けて奮闘！
　いくつもの工程を経て、完成した子どもたちもいます。早くできた子どもたちは、困っている子どもたちのお助けをしています。
　自分だけのエコバッグ。まだ完成していない子どもたちも最後までしっかりやり切ってほしいと思います。

自立活動

コグトレやパズルに挑戦しました。コグトレの点つなぎでは、よく見て写すことができる子が増えました。パズルでは、1人でも黙々と取りくみ、集中力がついてきました。

野菜を育てています

わかばでは野菜を育てています。大根やブロッコリー等が大きくなってきて、野菜を使った料理を話し合っていました。

iPadから送信

わかば2 算数

長さの学習をしています。今日は直線を書く学習をしました。

ランニングの用意

毎日、ランニングをしています。その用意の風景をパシャリ。

５年生 ジャンプ！！！自分を超えろ！！

体育では、走り幅跳びの学習に入りました。
３年生ぶりの走り幅跳び。
記録は伸びたかな？？

遠くに跳ぶための工夫を
たくさん見つけていきたいですね！

5年生より良い学校生活のためにできる事は？

国語の学習でも、より良い学校生活のためにと言うテーマで、
グループ討論を行いました。

今日はその学習を生かして、
他にも課題としてあがっていたテーマについて話し合いました。

この学習の中では、質問をしてよりアイディアを深めることも大切です。

具体的な例は何かありますか？
つまり〇〇ということですか？等の言葉を使って質問し、
1つの意見をより深めることができていました。

この話し合いの力をこれからもつけていきましょう。

5年生 出汁を味わおう！

家庭科の学習では、
栄養教諭の中西先生にもご協力いただき、
昆布出汁や昆布・鰹の合わせ出汁などの飲み比べをしました。

普段の給食でも出汁を使った料理がたくさん出てきます。

そのお出汁はどのようにしてとっているのか、
中西先生にも見せていただきました。

家庭科室中に広がる出汁の良い香り。

子ども達は「おいしそう！！」と、とても幸せそうな笑顔を見せていました。

和食は、我々日本人の生活に欠かせないものですね。

5年生 液体から固体を取り出すには？

理科の物の溶け方の学習も、いよいよ大詰めです。

水溶液から
固体を取り出すために何をすればいいのか実験しました。

蒸発させる方法や冷やす方法をとって、
食塩やミョウバンを取り出すことができました。

蒸発したときに一気に白くなり、
食塩の粉が出てくるところなど、子ども達は驚きの様子でした。

ぜひ、この単元の学びを、生活に活かして、豊かな人生を歩んでほしいと願っています。