じんとりあそび 1年生

自分たちでどうやって陣地を守るか考えながら楽しく活動できました☆

版画〜絆〜

１１月１５日（水）
「絆」をテーマに版画に取り組みます。
版画にしたい写真を撮影しました📸
仲良く撮影できました📸

社会見学（琵琶湖疏水）に向けて

明日行く琵琶湖疏水の社会見学に向けて、グループで調べたいことをまとめました。当日はグループの一人がタブレットをもって行って写真を撮ります。教科書に載っていた場所を目の当たりにした時の喜ぶ顔が目に浮かびます。

音楽 鑑賞

音楽では鑑賞の学習をしました。「アルルの女」第２組曲から「ファランドール」という曲です。王様が行進している旋律と馬のダンスをしている旋律が重なり合うとどんな感じに変わるかを聞きました。子どもたちはよく耳を澄まし２つの旋律を聞き取っていました。

11月15日（水） 今日の給食

今日の献立は

全粒粉パン　牛乳　チキンのアングレス　野菜のスープ煮　でした。

チキンのアングレスは、衣をつけて揚げた鶏肉にあまからいソースをからめて作りました。
「おいしい！」と子どもたちから大人気の献立でした。

今日もおいしい給食ごちそうさまでした！

版画〜絆〜 6年

6年生の版画のテーマは絆です。

2人の人物を版画で表します。

完成がとても楽しみです。

ハードル走 6年

体育の学習ではハードル走に取り組んでいます。

歩数を合わせながらスピードを落とさないように走ります。

もみじ読書週間 6年

今週はもみじ読書週間ということで、先生たちが6年生の教室に読み聞かせに来てくれました。

読書の秋に楽しく読書に取り組めたらよいですね。

ジュニア京都検定 練習 6年

ジュニア京都検定に向けて練習問題に取り組みました。

6年生は発展コースに挑戦するのでがんばりましょう！

こころアップタイム 6年

今回のこころアップタイムの学習のテーマは「伝え方」でした。

思いを相手に伝えることは難しいかもしれませんが、技術を身につければ言いやすくなります。

ロールプレイを交えながら活動をしました。