琵琶湖疏水 大きなパイプ

蹴上発電所で発見したものと同じものを発見。迫力のあるパイプにびっくりする子どもたちでした。

琵琶湖疏水 疏水工事殉職者弔魂碑

　後ろ側に刻まれている名前もじっくり観察。

琵琶湖疏水 インクライン

　蹴上船溜に到着。疏水の水の流れやトンネルをじっくり見ました。「この水どこに行くの？」と気付いた子どもたち。次の見学場所に続きます。

琵琶湖疏水 インクライン

インクラインを下から上まで歩きました。
この高低差を舟をのせたまま運べるようになったなんて，便利だよね〜と話していました。

琵琶湖疏水 蹴上発電所

バスから降りたらすぐに、見学のポイント箇所に到着。蹴上発電所をじっくり見ました。歴史を感じる建物でした。

図画工作科「にょき にょき とびだせ」

先週は仕掛だけ作った「にょき にょき とびだせ」。

息を吹くと袋がプーっとふくらむようすから

作りたいものを考え、今週は飾りつけをしました。

袋に絵を描いたり、袋が入っている紙コップに飾りをつけたりして

それぞれ素敵な作品となりました。

２年 学習発表会 ６

学習してきた成果をおうちの方々に発表しました。
子どもたちは、練習のときよりも堂々と発表することができました。

２年 学習発表会 ５

　劇の最後には『みんなだれかのたからもの』をみんなで歌いました。

２年 学習発表会 ４

　セリフを言うときの動きも、自分で考えたり、なかなか思いつかないときは同じ役の子と相談したりしながら決めていました。

２年 学習発表会 ３

　劇で身につけていたものや、いろいろな音を表現する楽器は、子どもたちが自分で考えて手作りで作りました。