かけ算問題づくり

1から９までのかけ算の学習が終わり、今日はかけ算の問題作りを行いました。
2×３や6×２など絵にあった問題をたくさん作る子どもたちの姿がありました。
作った問題はグループで交流して問題を出し合いました。

5年生 山の家レクリエーション準備

山の家に向けて、学年でレクリエーションの練習をしました。いよいよ出発一週間前です。子どもたちの気持ちも高まってきています。無事全員そろって当日が迎えられるように、みんなで頑張りましょう。

１０月２７日（金）

ごはん、牛乳、カレーあんかけごはん（具）、春巻

１０月２６日（木）

麦ごはん、牛乳、親子煮、ひじき豆

梅北っ子まなび交流会にむけて・・・

来週のうめきたっ子学び交流会に向けて2年生全体での練習が進んでいます。1年生にどのようにしたら分かりやすく説明ができるかタブレット端末を使いながら、ペアになって進めました。本番まであと少し、頑張っていきたいと思います。

【３組】リコーダーをふこう

音楽科では、リコーダーに取り組んでいます。指使いや息の入れ方に気をつけて吹いています。「山のポルカ」「パフ」「ゆかいなもっきん」「威風堂々」などの曲に取り組んでいます。メロディーに合わせて綺麗な音で吹くことができるようになってきました。

中間休みに・・・

中間休みにお笑い係の出し物がありました。
折り紙を使った出し物でクラスも笑顔につつまれました。
他の係活動も給食時間や休み時間を使って活発にクラスを盛り上げてくれています。
これからもぞれぞれの係活動での取り組みが楽しみです。

１０月２４日（火）

ごはん、牛乳、さばのしょうが煮、切干大根の煮つけ、すまし汁

社会見学〜琵琶湖疏水〜

　社会では、琵琶湖疏水のことについて学習を始めています。その学習のきっかけとして、１９日に左京区の蹴上周辺に社会見学へ行ってきました。南禅寺の水路閣ではそばを歩きながら疏水の流れについて考えたり、インクラインでは線路を歩きながらどのようにして使われていたのかを考えたりしました。琵琶湖疏水記念館では、ジオラマで琵琶湖疏水やインクラインの仕組みを学んだり、水力発電の体験をしたり、琵琶湖疏水ができるまでの出来事をパネルで確かめたりしました。子どもたちは、社会見学を通していろいろな発見があったようです。今回の学びを今後の学習につなげていきたいと思います。

５年生 調理実習「食べて元気！ごはんとみそ汁」

ガラスなべでごはんを炊き、煮干しでだしをとって味噌汁を作りました。ごはんの炊きあがりは班によってやわらかかったり、ふっくらだったり・・・自分たちで作った料理は美味しくてみんなペロリと食べていました。