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最新更新日:2024/08/30 |
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6年 家庭科 思いを形にして生活を豊かに
家庭科の学習では、自分のお弁当袋を作る学習を行っています。
写真は、紙を使って、辞典を入れるかばんを作るシミュレーションをしている様子です。 グループで試行錯誤しながらかばんの作り方を考える中で「半分にたたむようにして作れば縫う箇所が少なくなる!」「ぬいしろは思ったより多めに取らないと辞典が入らなくなる!」など、様々なことに気づいていました。 この授業で学習したことをもとに、今週は自分のお弁当袋の型紙を作りました。 来週はいよいよ、型紙にそって布を裁断する予定です。 ![]() ![]() ![]() 図工「おはなしからうまれたよ」![]() 楽器作り♪![]() ![]() ![]() 無事、完成したペットボトルを使って試しにリズムに合わせて、ペットボトルを叩いてみました。みんなは思いのほか迫力のある音がでることに驚くとともに、これでエイサーのダンスに迫力がプラスされると楽しみに感じているように見てとれました。担任としても、どんな演技になるのか。当日どんな表情を見せてくれるのか。とても楽しみです。 やさいをそだてよう
畑に種をまいた大根や小松菜もようやく芽を出しました。毎日みんなで水やりをしたり、虫に食われないように世話をしたりしています。苗を植えたねぎは元気に育っています。さつまいもはそろそろ収穫の時期です。どれだけ穫れるか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ALTの先生と一緒に!![]() ほほえみ集会を行いました。
今日の3時間目に集会を行いました。
全校で集まれるのが当たり前になってきたことにうれしさを感じるとともに、やはり子どもたち同士のかかわりが生まれることで、互いによい刺激になります。 校長先生からは、秋にまつわるお話がありました。 さて、「○○の秋」、子どもたちは何を想像したでしょうか。 その後、各委員会からの発表を行いました。 パソコンを使って発表したり、画用紙を使って発表したりと、それぞれにメッセージを込めて発表していました。 これからも、子どもたちの「伝え合う」活動を大切にしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 応援団も熱心に!!![]() 休み時間を返上して、応援の特訓です。 一生懸命な声に、低学年の子たちもあつまってきました。 かっこいい先輩の姿、あんな姿になりたいね!! ![]() 3学年合同で体育を行いました。
体育参観では2部に分かれて活動します。
今日は、初めて1・3・5年と2・4・6年、それぞれ3学年合同で体育を行いました。 低学年は高学年をお手本に、高学年は低学年のお手本になるようにと、学年をまたいで活動することのよさも感じた時間です。 体育参観では、力を合わせ、心を合わせ、いい一日にしましょうね。 ![]() ![]() ![]() 思いをこめて![]() ![]() 3年生 2日間で集めたごみの量は…
総合的な学習の時間のゴミ拾いで、拾ったゴミの量は、ゴミ袋6袋分以上!
一番多かったのは、「たばこの吸いがら」でした。 他にも、カン・スプレー・かさ・お菓子のゴミなど種類はさまざま…。 活動後には、 ・こんなにたばこのすいがらが落ちているなんて信じられない。やめてほしい。 ・溝の中とか見えない場所にすてていたからいやだった。 ・自分もお菓子のゴミを捨てたことが一回あるから、今、後悔している。 ・もっとあるはずだから、もう一回やって一乗寺のまちをきれいにしたい。 ・ゴミ拾いをがんばったら、今すごく気持ちがいい。 などいろいろな思いを発表していました。 ![]() ![]() |
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