2年生 国語科「わたしはおねえさん」

「わたしはおねえさん」の主人公「すみれちゃん」は、みんなと同じ２年生。

「自分とくらべて、かんそうを書こう」というめあてで学習を進めていきます。

今日は、初めの感想ということで、自分と似ていることや違うことを中心に感想を書きました。

書き終えた子どもたちは、後ろのスペースにノートを持って移動。

友だちとペアになって、感想を交流しました。

妹に宿題のノートに絵を描かれてしまった「すみれちゃん」

歌を作ったり歌ったりするのが好きな「すみれちゃん」

「おねえさん」として張り切っている「すみれちゃん」

同じ２年生として共感できることも多く、盛り上がりながら次々にペアを見つけて交流することができました。

2年生 国語科「そうだんにのってください」

「今、がんばりたいこと」や「できるようになりたいこと」について、友だちに伝えて相談するという学習です。

グループで、一人ずつ相談をして、友だちから意見を言ってもらいます。

最後には、「相談にのってくれてありがとうございました。」で、次の友だちの相談にうつります。

・九九を早く覚えたい。
・なわとびの〇〇跳びを、跳べるようになりたい。
・忘れ物をしないように頑張りたい。
などなど…

子どもたちなりに色々なアドバイスをしあっていて、感心しました！

５年生 メディアコントロールデーに向けて

「平日、家に帰ってからメディアにどれだけふれていますか。」

この質問に、２時間以上と応える子たちが、クラスで９０％以上。

この取組を通して、メディアコントロールの必要性について再度確認するとともに、お家の方も、子どもたちが決めた目標の達成に向けて是非後押ししていただけたらと思います。

６年生 日本文化を発信しよう

国語科の学習です。

茶道や華道、和食等々、伝統文化には様々なものがあります。

今日は、自分が興味・関心をもった日本文化のパンフレットづくりにチャレンジ。

調べるテーマについて、ロイロノートで作成しています。

１年生 漢字学習

国語科の学習です。

今日の漢字は『青』。

GIGA端末を活用して、書き順や字のバランスを確認しながら学習を進めました。

２年生 読書の秋！

大好きな図書館タイムです。

今年４月からカウントしてすでに１００冊以上読破した子も！

いつも新しい本に出会うことを楽しみにしている２年生です。

３年生 京都市の変化

社会科の学習です。

数十年前と今の京都市の様子について、地図や写真を見比べながら、グループで話し合いました。

４年生 自転車安全教室

７日（火）、４年生対象に『自転車安全教室』が開かれました。山科警察署交通課の警察官の方々に来ていただき、交通安全に関するルールや自転車の乗り方を教えていただきました。この機会に，自転車の乗り方について，ご家庭でも是非話題にしていただけたらと思います。

４年生 面積

算数科の学習です。

これまで学習した長方形や正方形の面積の公式を利用しながら、工夫して面積を求めることができました。

５年生 視力検査

今学期初の視力検査です。

しっかり見えたかな？