６年 英語 「This is my town.」

　施設や建物などの言い方を知りました。ジョーイ先生と一緒にビンゴゲームを通して、繰り返し発音し、言い方に慣れ親しみました。

６年 国語「古典芸能の世界」

　狂言や能など、社会でも学習した昔の文化について、国語でも学習しました。狂言・能・歌舞伎・人形浄瑠璃などがどのようなものか、動画を見て確認しました。

こんなときどうする？

　道徳科の学習で、友達との約束を「ダブルブッキング」してしまったとき、どうするかをグループで話し合いました。
　話し合ったことを、グループごとに発表しました。

５年 もののとけ方

授業では、水溶液を熱したり冷やしたりする実験をしました。
子どもたちは、班の友だちと協力して楽しそうに活動することができました。

５年 もののとけ方

５年生の理科「もののとけ方」の学習の様子です。

リコーダー

　音楽科の時間に、２つのパートに分かれて「あの雲のように」をリコーダーで演奏しました。友達の音を聞いて、演奏していました。

京都市の様子のうつりかわり

　社会科の学習の時間に、京都市の様子がどのように変わってきたのかを、資料をもとに考えました。
　「京都駅は、今とは違って昔はレンガ造りだった。」
　と、分かったことを発表していました。

1年☆ じどう車くらべ

　国語科「じどう車くらべ」の学習で、トラックやクレーン車などは、どんな仕事をしている車なのか、そのために、どんな車のつくりをしているのかを読み進めてきました。そこで、次は関連図書からお気に入りの車を見つけ、自分だけの「オリジナルじどう車ずかん」を作っていきます。友達と関連図書を楽しそうに読んでいる姿が、休み時間にも見られていました。

１年☆おちゃらかほい

　音楽科の学習で、「おちゃらかほい」を友達と一緒に遊びながら歌いました。
　２人組で行いました。勝ったり負けたり大盛り上がりでした。
　曲の速さを変えたり２人組を変えたりして何度も楽しみました。

６年 家庭 「まかせてね 今日の食事」

　１食分の献立のたて方を考えました。「栄養のバランスが考えられている」、「必ずご飯などの炭水化物がある」など、献立を考えるために大切なことをグループで話し合いました。