５年生 メディアコントロールデーに向けて

「平日、家に帰ってからメディアにどれだけふれていますか。」

この質問に、２時間以上と応える子たちが、クラスで９０％以上。

この取組を通して、メディアコントロールの必要性について再度確認するとともに、お家の方も、子どもたちが決めた目標の達成に向けて是非後押ししていただけたらと思います。

６年生 日本文化を発信しよう

国語科の学習です。

茶道や華道、和食等々、伝統文化には様々なものがあります。

今日は、自分が興味・関心をもった日本文化のパンフレットづくりにチャレンジ。

調べるテーマについて、ロイロノートで作成しています。

１年生 漢字学習

国語科の学習です。

今日の漢字は『青』。

GIGA端末を活用して、書き順や字のバランスを確認しながら学習を進めました。

２年生 読書の秋！

大好きな図書館タイムです。

今年４月からカウントしてすでに１００冊以上読破した子も！

いつも新しい本に出会うことを楽しみにしている２年生です。

３年生 京都市の変化

社会科の学習です。

数十年前と今の京都市の様子について、地図や写真を見比べながら、グループで話し合いました。

４年生 自転車安全教室

７日（火）、４年生対象に『自転車安全教室』が開かれました。山科警察署交通課の警察官の方々に来ていただき、交通安全に関するルールや自転車の乗り方を教えていただきました。この機会に，自転車の乗り方について，ご家庭でも是非話題にしていただけたらと思います。

４年生 面積

算数科の学習です。

これまで学習した長方形や正方形の面積の公式を利用しながら、工夫して面積を求めることができました。

５年生 視力検査

今学期初の視力検査です。

しっかり見えたかな？

６年生 とび箱

体育科「とび箱」の学習です。

とび箱の向きや高さを変えたり、場を工夫したりして、自分の課題に合わせた練習に取り組んでいました。

なかよしグループで、おいもほり

２年生が春から育てていた「さつまいも」

収穫の時がやってきました。

あまり大きくはありあせんでしたが、１年生と一緒に楽しくほりました。

ほったいもは、どうしようかな！相談します！