10月27日(金) ５年生 学習の様子（図工）

図工科「のぞいてみると」では，箱に穴を開け，

そこから広がるさまざまな世界を造っています。

雪の世界や海の中，自分の部屋，ハワイの海辺，日本の四季など
自由に発想を膨らませていました。

また光の入り具合を確認しながら穴の位置を調整したり，
ライトで照らしたりと，いろいろな工夫もしていました。

10月27日(金) ５年生 学習の様子（図工）

図工では「言葉から思いを広げて」という単元で絵を描きました。

【うしろの正面だあれ】
【妖怪コンビニで，バイトはじめました】
【発明家になった女の子 マッティ】

という３冊の本を読んだ後，
その本から想像し，思い思いの場面を表していました。

10/26 （木）６年 学習発表会に向けて

今日も学習発表会の練習を行いました。
合奏と合唱、両方取り組みましたが、少しずつきれいなものに仕上がってきました！

また、今日は、音楽室から体育館へ楽器を運びました。重い道具を協力して運んでいました！

10月27日(金) ５年生 学習の様子（国語）

少し前になりますが，国語の物語文「たずねびと」の学習の様子です。

地の文や会話文などから，登場人物の心情を考えています。

10/26 （木）６年 家庭科

家庭科の学習でナップザックを作っています。

友だちと教え合いながら、がんばって取り組んでいました！

10/25 （水）６年 体育

体育の「とび箱運動」の学習は、少しずつ難しい技に挑戦したり、高さを上げて行ったりして、多くの子がレベルアップしました。

跳び箱運動が苦手な子も、何度も挑戦していました！

10/25 （水）６年 理科

今日から、理科の学習は「土地のつくりと変化」という単元に入りました。
今日は、地層の絵を見て気付いたことを話し合い、理科室でボーリング資料の標本を観察してみました！

本日の給食 10月２5日（水）

ごはん　ぎゅうにゅう
おやこに
ひじきまめ

　ひじきまめのだいず・あぶらあげはからだをつくる
はたらきのある「たんぱくしつ」をおおくふくむ
たべものです。
しっかりとあじわってたべていました。

10/24 （火）６年 学習発表会に向けて

今日の学習発表会の練習は、合奏の練習をパートごとにしたあと、みんなで合わせてみました！

どの楽器も難しく、苦戦している子も多かったですが、がんばって練習に取り組んでいました。

１０月２４日（水）１年生 生活科「おもちゃランドへ行こう」その３

先生や２年生の話をよく聞きながら、たくさん遊ぶことができました。