２年 英語活動 サラダを紹介しよう

自分が考えたサラダを友だちと紹介しあいました。

　覚えた野菜の英語を使って、どんな野菜を入れたか紹介しました。

　風邪をひいた友達のために考えた「ビタミンたっぷりサラダ」

　お母さんの好きな野菜たっぷりの「トマトいっぱいサラダ」など、

　素敵なサラダを　自信たっぷり紹介していましたよ！

1年【算数】たしざん（２）

「どっちが大きいでしょう？」
計算カードを使って、ゲームをしました。
くりかえし計算して、くりあがりのある足し算に慣れてきましたね。

くすのき 生活単元学習

「お店」の単元が始まりました。

初日は授業の入口，「楽しいことが始まる！」「がんばろう！」と思えるように，先生たちがお店を開き，まずは思い切りお客さんを楽しみました。

めあては，様々なコミュニケーションの力の向上と，お金の使い方（算数的なお金の理解も）の獲得です。

単元の最後には自分たちがお店をして，お客さんを集めると知り，張り切っていました。

2年 しせいがピシッ！

だんだん寒くなってきました。一方で、日中はぽかぽかとあたたかい日もあります。そんな中、姿勢が気付かぬうちにだらっとなりがちです。しかし、みんなはピシッと姿勢と正し、ピンと手を挙げていました。その姿はとてもかっこいい2年生です！

くすのき つくって○○

ハロウィンに向けて，飾りをつくりました。

同じ材料，同じ作り方をしてもそれぞれに個性がでます。

くすのき たてわり遊び

今年度から再開された，たてわり遊びは子どもたちにとても盛況です。

高学年は責任感や周囲への配慮の意識を高め，下の子どもたちは様々な集団での経験を積むことができます。

なにより，いろいろな歳の子どもたちが交わって楽しく遊ぶ様子はとても素敵です。

2年 生活 あそんでためしてくふうして

「あそんでためしてくふうして」もいよいよ終盤に差し掛かりました。あそんで、ためして、くふうしてを何度も何度も繰り返し、頑張って作ってきました。「輪ゴムは2本のほうがとぶ！」など新しい発見をいっぱいしました。

1年 ころがしドッチボール【体育】

声を掛け合って盛り上がっています。
ボールを持っていない人も、しっかりと考えて動くことができていました。

授業の最後のふりかえりでは、
「三角△のコートでドッチボールができるなんて、思いませんでした。」
「ボールに当たっても外野に行かずにそのまま続けられて楽しかったです。」
と言っていました。

1年 ころがしドッチボール【体育】

声を掛け合って盛り上がっています。
ボールを持っていない人も、しっかりと考えて動くことができていました。

授業の最後のふりかえりでは、
「三角△のコートでドッチボールができるなんて、思いませんでした。」
「ボールに当たっても外野に行かずにそのまま続けられて楽しかったです。」
と言っていました。

2年 たてわりあそび

たてわりあそびがありました。学年関係なく遊ぶことができるチャンスです。6年生が中心になって考えてくれました。どの班もとても楽しそうでした！