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最新更新日:2024/09/05 |
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社会見学 疏水公園
インクラインを登り切り船溜まりや田辺朔朗像を見学しました。そしてお楽しみのお弁当を食べました。
![]() ![]() ![]() 社会見学 インクライン
インクラインを歩きました。高低差36メートルの傾斜を実際に体験しました。途中後ろを振り返ったりレールの上を歩いたりしました。上までたどり着くと、想像より傾斜があることに驚いていました。
![]() ![]() ![]() 琵琶湖疏水記念館 2
琵琶湖疏水記念館には様々な資料がありました。建設当時に使った道具や資料、インクラインの模型、映像資料など、とても充実していました。教科書にはのっていないこともたくさん知ることができました。
![]() ![]() ![]() 社会見学 琵琶湖疏水記念館 1
社会科の学習ので琵琶湖疏水について学習してきました。今日は琵琶湖疏水記念館・蹴上方面に社会見学に行きました。教室で学習してきたことに加えて、現地に行き実物に触れることで良い学びの機会となりました。
![]() ![]() ![]() 【6年 お楽しみ会】![]() ![]() 【6年 お楽しみ会】![]() ![]() 理科「私たちの体と運動」
理科の学習は、体の骨や筋肉のつくりや、体が動く仕組みについて学習しています。自分の体を触ったり動かしたりして確かめたり、タブレットや本でくわしく調べたりしながら学習しています。学習前に予想した体の仕組みと実際を比べ、体の全体に骨や筋肉があること、骨は体を支えたり内臓を守ったりしていることがわかりました。
![]() ![]() ![]() 学習発表会に向けて
学習発表会に向けて学年で合わせて練習を始めました。始めはゆっくりとしたテンポで合わせていますが、だんだんと楽しく演奏ができるようになってきました。みんなの気持ちが一つになってすてきな演奏を完成させたいと思います。
![]() ![]() ![]() 【6年 日直のスピーチ】![]() ![]() 【6年 日直のスピーチ】![]() ![]() |
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