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最新更新日:2024/08/21 |
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6年 算数科「図形の拡大と縮小」![]() ![]() ![]() 5年生 葛野米リベンジャーズ〜新たな仲間!?編〜昨日の稲刈りで、 田んぼからヤモリが出てきました。 それを見つけ、さっそく教室で飼育し始めました。 また、パソコンも活用し、ヤモリの飼育方法について調べていました。 名前はまだありません。 どんな名前になるか、楽しみです。 ![]() 5年生 ものが溶けるには、限界があるの??![]() ![]() 「ものが水に溶ける量に限界はあるのか」、実験しています。 食塩、ミョウバンを使って実験です。 「あ!とけた!!次もとかそう!」と進んで取り組む姿勢がありました。 食塩は20gぐらいで溶け残りが… 気合いで溶かす!!と力を入れている児童も。 結果と考察は、また次回!! 5年生 工業製品の輸送方法は!?
社会科では、
わたしたちの生活と工業生産について、学習しています。 その中で、貿易や輸送について、学びを深めています。 国内で作られた工業製品は、どのように輸送されていくのか… 予想を立てて、教科書などを活用し、調べていきます。 ![]() 第1回家庭教育学級![]() ![]() ![]() 京都市教育委員会体育健康室から講師をお招きし、「薬物乱用とその実態について」というテーマで保護者の方々と学びを深めました。 子ども達を薬物から守るために日々、私たち大人が子ども達の自己肯定感を高め、関わっていくことの大切さを改めて実感しました。 ワークショップもあり、1時間という時間があっという間の家庭教育学級でした。 PTA本部役員、学年委員の皆様、参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。 合同運動会![]() ![]() 6年 京都市小学生陸上競技&持久走記録会![]() ![]() 5年生 葛野米リベンジャーズ〜葛野米、乾燥編〜![]() このように干して、しばらく乾燥です。 今後の変化が楽しみです! 5年生 葛野米リベンジャーズ〜たくさんできた!葛野米編〜![]() ![]() あっという間ですね。 こんなにたくさん収穫できました。 廣田さん曰く、 中には病気にかかっている稲もあるそう… 実際にどれぐらいのお米の量かはわかりませんが、 みんなで頑張って育てることができました! 脱穀してみたいですね!! 5年生 葛野米リベンジャーズ〜こんな間近で見たのは初めて編〜
刈った稲をじっくりと見つめる児童…
稲についているお米を、こんなに間近で見ることも、 なかなかないのではないでしょうか。 貴重な体験になったかな… ![]() |
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