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最新更新日:2025/06/17 |
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学習発表会【アッセンブルdeアンサンブル】![]() 子どもたちはこれまで積んできた練習の成果を最大限発揮し、これまでのどの練習よりも上手に演奏や合唱、ダンスをしていました。 これまで、ご家庭での練習に寄り添っていただき、ありがとうございました。子どもたちの達成感や自信につながったことと思います。 今後とも、ご支援どうぞよろしくお願いいたします。 絵の鑑賞会!
自分たちが描いた絵の鑑賞の学習をしました。自分の作品の気に入っているところやがんばったことを発表した後、みんなの作品のすてきなところを発表しました。「色の出し方がよかったです。」「はみ出さないようにした。」「ぬりのこしがない。」「しっぽみたいなのが出てる。」「ほんもののおいもみたい!」といっぱい発表しました。
![]() ![]() 5年 大宮っ子学習![]() ![]() ![]() 働く会社やどんなことを大事にしているかを調べました。 また、自己紹介の練習もしました。 5年 He can run fast.![]() 紹介する文を自分たちで考え、良い紹介になるよう何度も撮り直し、 納得いくまで取り組みました。 生活科 ぐんぐんそだて![]() ![]() ![]() 昨日は天気に恵まれ、芝生広場で気持ちよさそうに観察していました。 「葉っぱがふえた」 「根っこが見えてる」 などと話しながら、観察カードを書いていました。 学習発表会リハーサル![]() ![]() ![]() 5年 糸のこスイスイ![]() ![]() ![]() 色がつくと糸のこぎりで切った形がよりはっきりしました。 3年生 国語 ことわざ・故事成語![]() ことわざの意味をグループで協力して国語辞典を使って調べました。 子どもたちは、「このことわざの意味知っている!」と普段の生活の中で耳にすることわざの意味を全体に説明していました。 リコーダーテスト
11月8日(水)
音楽科の授業でリコーダーのテストがありました♪ 「雨のうた」をふきました。 朝から教室で一生懸命練習していました! ![]() ![]() 5年 わたしの未来![]() ![]() いくつかの仕事を知ることができ、 少しずつ自分の「働く」ことに対しての思いが見えてきたようです。 |
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