正直な行動

道徳科で、「まどガラスと魚」という教材を使って、「正直に行動すること」について学習しました。
「怒られたらどうしよう。」という気持ちが、正直に言おうとする気持ちを邪魔してしまいます。しかし、「正直に言うことで、相手も自分もすっきりする。」「正直に言った方が意外と怒られない。」など、子どもたちはこの学習を通してたくさんのことに気付いたようです。

5日（木）5年生 「今日の一コマ 〜ありがとう編〜」

今日の空いた時間に「先生、やることない？？」と声をかけてくれました。
いくつか見当たるところをきれいにしてもらいました。

教室の棚磨きや下雑巾の洗浄などさまざまなものをきれいにしてくれました。
大助かり。ありがとう！

5日（木）5年生 図画工作科科「お話の絵」

お話の絵って、子どもたちそれぞれの個性が溢れますよね。
みんなの考えを覗いているみたいで楽しいです。

5日（木）5年生 道徳科「ながらって…」

今日は「ながらって…」という単元を学習しました。

ながらスマホのように、何かしながら行動することによって起こる危険や関係者以外の人にどのような影響があるかなど、さまざまな視点で子どもたちは考えられていました。
終末には、学校の中で考えられる危険性についてみんなで意見を出し合い、そのような場面に出会ったとき、高学年としてどのような声掛けができるか等も考えました。

道徳ノートを見ていると子どもたちの良い変化が見られました。
具体的に、だれが見ても書いた人の考えが伝わるような書き方ができている人が増えてきています。
今日の授業内容で言うと…
・こんな危険が考えられるから○○しない！
・自分の経験と絡めて記述できている　　　　　　　などなど…

いいね！ポイントたくさんで見るのが楽しかったです。
次からも続けていこう！！！

休み時間

　風が吹くと少し寒いくらいの日となりました。子どもたちは元気に外で遊んでいます。「ゆめの森に彼岸花があったはず。」という友達の声に「ゆめの森ツアーをしよう。」ということになり、みんなでゆめの森へ。田んぼの稲穂もキラキラ輝いていました。２年生は、もうすぐ稲刈りをします。どんぐりもちらほら見られます。秋が急ぎ足でやってきたようです。

【４年生】１０月５日 そろばん

２組でもそろばんの学習を行いました。

【４年生】１０月５日 はるまき

今日の給食は、みんな大好きはるまきにカレーあんかけどんぶりの具でした。

【４年生】１０月５日 外国語

ロイロノートを使って、紹介をしあいました。

【４年生】１０月５日 音楽の合奏

　

【４年生】１０月５日 合奏

今日も音楽の学習で合奏を行いました。旋律に合わせて演奏することができました。