外国語活動【3年生】

　今日は完成した「ALPHABET QUIZ」をしました。身の回りにある「ALPHABET」に見える形のものを探し、どのALPHABETかクイズを出し合いました。みんな面白いクイズを作っていて、子どもたち同士でとても盛り上がっていました。

理科だより5年「流れる水のはたらき まとめ」

流れる水のはたらきについてまとめました。

・流れる水の３つのはたらき・・・運ぱん・しん食・たい積
・流れが曲がっているところの内側と外側の様子。
・川の上流・中流・下流の岸や石の様子。
・流れる水の働きによって変わる土地の様子。
・流れる水による災害と防災。

学習したことを思い出しながら話し合いました。

【1年生】たてわり遠足

今年のたてわり遠足は昨年度までとは違い全学年でのたてわり遠足でした。1年生にとっては初めての遠足でみんなとてもキラキラした顔で1日をすごすことが出来ました。また来年も楽しいたてわり遠足にみんなで行けるといいね！

【1年生】算数科 「かたちづくり」

　算数科のかたちづくりの学習でかぞえ棒を組み合わせて自分の好きな形を作りました。また、三角形をいくつ合わせるとどんな形になるかなど様々形の組み合わせを自分で操作しながら学習を進めていきました。

【1年生】国語科「くじらぐも」

　国語科の学習で「くじらぐも」を行いました。物語を読んでいく中で物語について理解を深めました。また、実際に自分たちも体を使ってやってみることで、物語の中にとけこんでいきました。

【1年生】体育科「なわとび」

　体育科の学習でなわとびを行いました。今までできなかった技ができるようになると素直に喜ぶ子どもたちの顔がとても素敵でした。今後もさらに上達していけるように練習を重ねていってほしいと思います。

くぎうちトントン【3年生】

　図工科の学習では、金づちでくぎを打ち、立体作品を作ろうと考えています。今日は作る前に木を重ねたり、組み立てたりしてどんな作品を作るかのイメージをもちました。

太陽の光【3年生】

　理科の学習では、「反射した太陽の光を集めると、明るさやあたたかさはどのようにかわるのか」という学習問題をたてて、実験をしました。かがみの枚数を増やして、実際に温度を測ったり、壁を触ったりしてあたたかさを確かめました。明るさは明るくなり、温度は高くなるということがわかりました。

【５年生】総合的な学習の時間〜「働くこと」って？〜

『わくわくwork land』の学習で
今日は「働くって、どういうことだろう」というテーマで
話し合いをしました。
イメージマップで意見を出し合って、最初の感想を伝えあいました。
どんどん「働く」ことについて考えていきたいと思います。

【５年生】図工〜ホワイトボードづくり（アイデア）〜

電動糸のこぎりを使ってホワイトボードを作っていきます。
今日はアイデアスケッチをしました。
どこに、どのようにホワイトボードを配置するのか。
どんな形に切るのか。
デザインをしっかり考えました。