２年生 生活科「おいもほり」５

　おいもを掘っているときは「やったあ、おいもや！でてきた！」「やっとほれた」「大きい」「たくさんある」「楽しい」など、たくさんのつぶやきが聞こえてきました。掘ることができた子どもたちは、次々とおいもをもちあげ、「先生、見て！」と言って見せてくれました。

２年生 生活科「おいもほり」４

　土を掘るのが大変でしたが、子どもたちはとてもうれしそうでした。中には「いもほり名人」がでてきて、なかなか掘れない友だちをどんどん手伝う子もでてきました。

２年生 生活科「おいもほり」３

　今年の夏が、とても暑く、雨が少なかったので、実りに影響が出たお話をしていただきました。地域の方々が、その中で畑をお世話し、大変だった様子が伝わってきました。そんな畑に行かせてもらえたことをとても感謝しています。ありがとうございます！
　子どもたちは、一生懸命おいもを掘りました。「おいもほり」って、本当に土を懸命にほることなんだなあとつくづく思いました。

２年生 生活科 「おいもほり」２

たくさんとれて
大喜びの子どもたちでした。

２年生 生活科「おいもほり」１

地域の方にお世話になって
いいお天気の中
おいもほりをしました
おいものお話をしっかりきいて
まわりの土をほって
おいもと顔をあわすと
ニッコリしていました。

明後日は・・・

　１０月１８日（水）
　いよいよ明後日は、６くみの学習発表会です。

　「本番は見に行けないから、練習を見に来ました。」「一生懸命頑張っているって、聞いたので見に来ました。」
　本当にたくさんの先生方が練習の様子を参観に来てくださります。

　今日は、本番の服装に着替えた上で練習に取り組みました。また、練習後には練習風景を映した映像を見て、ふりかえりをしました。
　
　さあ、明日の練習も頑張りましょう。そして、みんなでいい発表にしましょうね！

３年生 理科「ものの重さ」

　結果をみんなで確認し、粘土でも実験を行いました。粘土も形を変えましたが、形を変える前と同じ重さになりました。
　結果やわかったこと、考えたことを自分の言葉でしっかり書くことができました。

３年生 理科「ものの重さ」

　「同じものでも形がちがったら重さは変わるのだろうか」という問題の答えを見つけるために、実験をしました。アルミニウムはくの形を変えてはかりにのせて、数値をみると、形を変える前と同じ重さの結果に、子どもたちはびっくり。グループで協力して、とてもしっかり実験を行うことができました。

4年 学習発表会「京都のみりょくを伝えます〜観光大使にまかせなさい〜」

　学習発表会で総合的な学習の時間で進めてきた「京都のみりょくを伝えます〜観光大使にまかせなさい〜」の発表を行いました。それぞれのグループが調べてきた京都の魅力を、ポスターや紙芝居など、色々な方法で伝えました。
　自分たちで準備してきたことを一生懸命発表し、また一つ成長した姿を見せられていたと思います。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中ありがとうございました。

４年生 学習発表会「京都のみりょくを伝えます〜観光大使にまかせなさい〜」

　ＧＩＧＡ端末の動画で祇園祭を流し、動画から流れるお囃子をＢＧＭにして、祇園祭や五山送り火について発表する子どもたちもいました。どのように活用するか、それぞれの発想が素敵でした。

　交流が終わった後、みんなに進んで感想を発表する子どもの姿も見られました。