１．２年生 秋の遠足 ２

広い植物園の中を「なかよしグループ」で、地図を見て迷ったりしながらもラリーを楽しみました。

きのこ文庫の数は？
盆栽の数は？
半木神社の読み方は？

など、協力してミッションをクリアしていきました！

今日は、遠足シーズンで他の学校の子どもたちもたくさん来園していましたが、時間には全員戻ってくることができていました。

お弁当のご準備もありがとうございました。

1.2年生 秋の遠足 １

天候が心配されましたが、京都府立植物園へ遠足に出かけました。

地下鉄に乗って北山駅まで行き、素敵な噴水の前で全員で写真を撮って、いよいよラリーに出発です。

本日の１・２年生の遠足は、予定通り実施します。

本日の１・２年生の遠足は、予定通り実施します。
なお、午後、雨が降る可能性があります。
雨具（カッパ）を忘れないように持たせてください。

３年生 球

算数科の学習です。

今日は『球』のとくちょうについて学習しました。

球と円柱の模型を活用して、これまで学んだ言葉「半径」「直径」「中心」を使って、わかりやすく『球』について説明することができました。

４年生 図を使って説明しよう！

算数科の学習です。

１つの文章題に対して立てた３つの式について、グループで相談しながら、図を使って分かりやすく説明することができました。

５年生 My hero is my brother.

外国語の学習です。

あこがれの人の性格やできることを考えながら、その人の職業の伝え方についてじっくり話し合うことができました。

６年生 形っていっしょ？

算数科の学習です。

２つの図形の形が一緒かどうか、調べました。

対応する辺の長さの比や対応する角の大きさが等しいかどうか等々、これまでの学習を思い出しながら取り組んでいました。

１年生 醍醐西タイム中間交流に向けて

６年生への醍醐西タイム中間交流に向けて、クラスで発表の練習をしました。

これまで学習したことをしっかり伝えるために、一言一言ことばを大切にしながら練習していました。

２年生 かけ算

算数科の学習です。

「６本が１セットのえんぴつ３つ分は何本ですか？」

子どもたちは問題をじっくり読み、かけ算・たし算の両方の式を立てることができました。

３年生 コンパスを使って長さを比べよう

算数科の学習です。

今日は、円を描くための道具としてではなく、長さを比べるためのコンパスの活用法について学習しました。