いきものと なかよし

　学校の中の小さな生き物（虫）を見つけにいきました。どんなところにいるのか、どんな様子なのか、そっと触る，見る，最後は自然に返すことを確認して捕まえたり観察したりしました。

１０より大きいかず

１０といくつで何か、十何は十と何かを、ペアやみんなで練習しました。ブロック図を考えながら10の塊とバラを考えて答えたり問題を出したりしました。友達と協力しながら進んで活動ぢていてよかったです。中には、わざと答えを間違えて伝え、きちんとそれを訂正しているペアもいてよかったです。

2年 身体計測

今日は、２学期の身体計測がありました。
身体計測をする前に、養護の先生から「じぶんでできる　けがのてあて」についてお話してもらいました。
すりきずのとき、鼻血が出たとき、指や手を切ったとき、頭を打ったときに、自分がどんなことができるのか、どのようにすればいいのかがわかりました。

2年 体育 リズムダンス

今日は初めての隊形移動に挑戦！直線から円になる練習をしました。
ダンスは日に日に上達しています。

5年 水産業のさかんな地域

今日は、学習のラストになる「水産業が抱える課題点」をグラフから話し合いました。

今までたくさんのグラフなど読み取っていた分、しっかり読取り考えることができたようでした。

５年 平和への願いを込めて☆

もうすぐ６年生が修学旅行に広島へ行きます。

その時に持っていく折り鶴を５年生でも作成しました。

折り方が分からない子は動画を見たり教えてもらったりしながら何とか鶴を折り上げ、羽に平和への願いを一生けん命書いていました。

広島に子ども達の願いが届くといいなと思います。

５年 道徳「のりづけされた詩」

２学期最初の道徳は「のりづけされた詩」という教材を使って、『誠実な心』についてみんんで考えました。

ちょっとぐらいならいいかという気持ちでズルをしたりウソをついたりすることはだれでも経験したことがあると思います。

ですが、それをしてしまうとずっとモヤモヤした心が残ってしまうから、勇気を出して正直に話すことが大切だということをみんなで話し合いました。

自分の心に誠実に生きていける強い子ども達に育っていってほしいなと思います。

５年 動きを合わせながら

９月に入り、５年生も運動会練習を進めています。

先週は体育館でフラッグの振り方を確認し、今週からは運動場に出て隊形を決めたり隊形移動の練習をしたりしています。

みんなやる気があって本当に前向きに取り組んでいます。

５年 書写「白雲」

「白雲」という字を文字のバランスに気をつけて書きました。

今日で２回目ということもあり、ずいぶんポイントもつかんで上手に書き上げる子が増えてきました。

５年 ８月お誕生日会☆

夏休み中に誕生日を迎えた子のお誕生日会をおこないました。

今日はみんなでゲームをたくさんおこない、大盛り上がりでした。

新しい係でまたクラスを盛り上げていってくれているのがうれしいです♪